Infancia, educación y producción de subjetividad: el fenómeno “youtuber niño/niña” en Brasil

In this article we discuss, based on social constructionism and gender studies, how the media works as a tool that educates the childhood and produces ways of being, thinking and acting. The main objective of the study was to problematize meanings of motherhood and childhood broadcasted on Youtube,...

書誌詳細
主要な著者:	Derkoski Dalla Nora, Heloísa, Cadoná, Eliane
フォーマット:	Online
言語:	ポルトガル語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2024
主題:	educação mídia gênero infância education media gender childhood educación medios de comunicación género infancia
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/55662

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