Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina

The demands of globalization have had an impact on all parts of society and different reforms have been generated in Latin American higher education. The objective of the article was to analyze the organization of the training areas, the distribution of the subjects and the training conceptions of S...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Cunha de Paula, Sayonara, Ferreira Neto, Amarílio, Sarni, Mariana, dos Santos, Wagner
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2023
Những chủ đề:	training curriculum physical education Latin America formación plan de estudios educación física América Latina
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51620

Những quyển sách tương tự

Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality
Bằng: Conde González, Francisco Javier
Được phát hành: (2014)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
Bằng: Chiroleu, Adriana
Được phát hành: (2013)

Algunos retos de la universidad pública en América Latina
Bằng: Narro Robles, José
Được phát hành: (2010)

El sistema de becas por condición socioeconómica y la accesibilidad a la educación universitaria: una mirada desde los indicadores de gestión 2000-2008 / The scholarship system of the University of Costa Rica, its history and the development of the...
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2010)

¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2016)

La educación en América Latina: desarrollo y perspectivas
Bằng: Escribano Hervis, Elmys
Được phát hành: (2017)

La educación preescolar en el contexto nacional (1970-1998)
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2001)

Reflexiones y perspectivas de la educación superior en América Latina : informe final -Proyecto Tuning- América Latina 2004-2007 /
Bằng: Beneitone, Pablo
Được phát hành: (2007)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.III
Bằng: Díaz Madrigal, María, et al.
Được phát hành: (2016)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XXI. Vol. I
Bằng: Díaz Madrigal, María, et al.
Được phát hành: (2016)

Investigación, reflexión y acción de la realidad socio-educativa a principios del siglo XX. Vol.II
Bằng: Díaz Madrigal, María, et al.
Được phát hành: (2016)

Abandono y permanencia estudiantil en universidades de Latinoamérica y el Caribe: Una revisión sistemática mixta
Bằng: Chiarino, Nicolás, et al.
Được phát hành: (2024)

Política educativa vs determinismo de la agenda internacional en educación: región Centroamericana y República Dominicana.
Bằng: Mata Segreda, Alejandrina, et al.
Được phát hành: (2015)

Proyecto de Gestión Estratégica del Centro Infantil Laboratorio.
Bằng: González García, Victoria, et al.
Được phát hành: (2016)

Tendencias de matrícula de la educación preescolar, primaria y secundaria en Centroamérica. 1990-1996.
Bằng: Vindas Lara, Andrea
Được phát hành: (2016)

Concepción de realidad del estudiante de undécimo año del Circuito 08 de la Región Central de Enseñanza de San José, como fuente de una eventual adecuación curricular /
Bằng: Hernández Arias, Álvaro
Được phát hành: (1988)

El trabajo infantil y adolescente doméstico...pesa demasiado. Historias de vida de siete niñas y adolescentes mujeres trabajadoras domésticas en casa de terceros en Centroamérica, México y República Dominicana
Được phát hành: (2003)

Acta Académica /
Được phát hành: (2003)

Análisis del curriculum como cultura en una escuela con características de marginalidad /
Bằng: Retana Padilla, Carlos
Được phát hành: (1987)

La transversalidad de los derechos humanos en los currícula de las Facultades de Derecho de las Universidades Estatales de la sub-región centroamericana y su impacto en las relaciones intergenéricas.
Bằng: Gurdián Fernández, Alicia
Được phát hành: (2015)

Módulo y desarrollo de competencia: origen de una concepción diferente
Bằng: González Rivero, Berta Margarita
Được phát hành: (2015)

Contenidos y competencias destacadas a incorporar en la formación técnica para el cuidado de personas mayores en Colombia, Costa Rica y Uruguay
Bằng: Leiva Marín, Monica, et al.
Được phát hành: (2024)

Perspectiva estudiantil sobre el plan de estudios de la carrera de Sociología de la Universidad Nacional de Costa Rica
Bằng: Chaverri Chaves, Diego, et al.
Được phát hành: (2022)

Lineamientos metodológicos para evaluar el plan de estudios.
Bằng: Mora Vargas, Ana Isabel
Được phát hành: (2016)

Nomenclatura de grados y títulos en la educación superior /
Được phát hành: (1977)

La construcción de la memoria histórica y la narrativa (autobiográficas, cuentos, leyendas y mitos) de las madres / padres – maestras/os en Centroamérica.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2016)

XI Congreso Iberoamericano de Ciencia, Tecnología y Género.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2017)

El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
Bằng: Hernández Segura, Ana María, et al.
Được phát hành: (2012)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2023)

La educación en valores y derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
Bằng: Washburn Madrigal, Stephanie
Được phát hành: (2018)

La innovación educativa como eje curricular en la formación de profesionales en educación /
Bằng: Chavarría Garita, Landy Esther
Được phát hành: (2018)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica /
Bằng: Washburn Madrigal, Stephanie
Được phát hành: (2022)

Estágio curricular supervisionado em Educação Física: aproximações com a teoria de Norbert Elias
Bằng: Pereira da Silva Júnior, Arestides, et al.
Được phát hành: (2018)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio /
Bằng: Araya Ramírez , Jéssica
Được phát hành: (2019)

Enriqueciendo el currículo para todo el alumnado /
Bằng: Renzulli, Joseph S.
Được phát hành: (2016)

El currículo y la educación en el siglo XXI : la preparación del futuro y el enfoque por competencias /
Bằng: López Rupérez, Francisco
Được phát hành: (2020)

Análisis comparativo de criterios de desempeño profesional para la enseñanza en cuatro países de América / Comparative analysis of professional performance criteria for teaching in four countries of America
Bằng: Vázquez Cruz, María del Ángel, et al.
Được phát hành: (2014)

La educación en valores y en derechos humanos en los planes de estudio para la formación de docentes en la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Washburn Madrigal, Stephanie, et al.
Được phát hành: (2022)

Reseña histórica de los planes de formación de docentes en Educación Preescolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Costa Rica (1966-2007)
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita
Được phát hành: (2007)

Formación inicial docente para la lectoescritura en Costa Rica: Plan de estudio de la carrera de Bachillerato y Licenciatura en Educación Primaria de la Universidad de Costa Rica, sede Rodrigo Facio.
Bằng: Araya Ramírez, Jéssica, et al.
Được phát hành: (2020)