Estrategias metacognitivas de un grupo de estudiantes brasileños en actividades de modelación matemática
The article aims to investigate the potential of mathematical modelling to promote metacognitive strategies. The investigation, of a qualitative nature, is based on a theoretical framework and considers data obtained from students of a Mathematics Degree, at a Brazilian university, during the years...
Những tác giả chính: | Velozo de Castro, Élida Maiara, Almeida, Lourdes Maria Werle |
---|---|
Định dạng: | Online |
Ngôn ngữ: | Tiếng Bồ Đào Nha |
Được phát hành: |
Universidad de Costa Rica
2023
|
Những chủ đề: | |
Truy cập trực tuyến: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51512 |
Những quyển sách tương tự
-
Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2015) -
Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2003) -
La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
Bằng: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Được phát hành: (2016) -
Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria
Bằng: dos Santos Brito, Dirceu, et al.
Được phát hành: (2021) -
La perspectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista / The ethical perspective of the learning assesment from a constructivist point of view
Bằng: Segura Castillo, Mario Alberto
Được phát hành: (2007)