Estrategias metacognitivas de un grupo de estudiantes brasileños en actividades de modelación matemática

The article aims to investigate the potential of mathematical modelling to promote metacognitive strategies. The investigation, of a qualitative nature, is based on a theoretical framework and considers data obtained from students of a Mathematics Degree, at a Brazilian university, during the years...

書誌詳細
主要な著者:	Velozo de Castro, Élida Maiara, Almeida, Lourdes Maria Werle
フォーマット:	Online
言語:	ポルトガル語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2023
主題:	mathematical modelling metacognition metacognitive strategies higher education modelagem matemática metacognição estratégias metacognitivas ensino superior modelación matemática metacognición estrategias metacognitivas educación superior
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/51512

類似資料

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición.
著者:: García Fallas, Jacqueline
出版事項: (2015)

Los procesos metacognitivos: La metacomprensión y la actividad de la lectura
著者:: Alvarado Calderón, Kathia
出版事項: (2003)

La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
著者:: Ossa Cornejo, Carlos, 等
出版事項: (2016)

Práticas de modelagem matemática e dimensões da aprendizagem da geometria
著者:: dos Santos Brito, Dirceu, 等
出版事項: (2021)

La perspectiva ética de la evaluación de los aprendizajes desde un enfoque constructivista / The ethical perspective of the learning assesment from a constructivist point of view
著者:: Segura Castillo, Mario Alberto
出版事項: (2007)

Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática
著者:: Parra Zapata, Mónica Marcela, 等
出版事項: (2016)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
著者:: Gallardo Álvarez, Isabel, 等
出版事項: (2018)

Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil
著者:: Karsten, Karine, 等
出版事項: (2023)

Dilema da formação matemática em Angola: falta de iniciativas próprias ou de compromisso com a qualidade de ensino?
著者:: Wongo Gungula, Eurico, 等
出版事項: (2018)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática /
著者:: Espeleta Sibaja, Annia
出版事項: (2016)

El software matemático como herramienta para el desarrollo de habilidades del pensamiento y mejoramiento del aprendizaje de las matemáticas / The mathematic software as a tool for developing thinking skills and improving the learning of mathematics
著者:: Cuicas Ávila, Marisol Pastora, 等
出版事項: (2007)

Construcción de procesos de aprendizaje individuales y colectivos en ambientes informatizados: el papel de la metacognición
著者:: García Fallas, Jacqueline
出版事項: (2000)

Significados y perspectivas en modelización matemática de un cuerpo docente formador en Enseñanza de la Matemática de una universidad pública costarricense
著者:: Chavarría-Vásquez, Jesennia, 等
出版事項: (2024)

A disciplina de Arte em um colégio da região norte do Brasil: problemas e desafios enfrentados pelos alunos da EJA
著者:: Sousa Nunes, Alcileia, 等
出版事項: (2021)

Percepciones docentes en torno a la evaluación del aprendizaje en el nivel educativo superior: el caso de la UABC (México) y la UCM (España)
著者:: Henríquez Ritchie, Patricio, 等
出版事項: (2020)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
著者:: Espeleta Sibaja, Annia María, 等
出版事項: (2016)

Estrategias didácticas para la investigación y la indagación: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
著者:: Arias Monge, Mónica
出版事項: (2014)

Incidencia de la Estrategia para la Gestión del Riesgo en Escuelas de Santo Domingo de Heredia, Costa Rica
著者:: Fernández Arce, Mario, 等
出版事項: (2021)

Plan Nacional de Educación Brasileño: Mecanismo de democratización del acceso a la educación superior
著者:: Santos Alves, Higo Gabriel, 等
出版事項: (2022)

Aprendizaje y rendimiento académico en educación superior: un estudio comparado
著者:: García Gajardo, Fernando, 等
出版事項: (2015)

La Universidad en América Látina: desafíos y estrategias para las proximas décadas /
著者:: Jofré Vartanián, Arturo
出版事項: (1994)

Autonomía en el aprendizaje: direcciones para el desarrollo en la formación profesional / Autonomous learning: directions to develop in the professional formation
著者:: Cabrera Ruiz, Isaac Iran
出版事項: (2009)

Ambientalização curricular no ensino superior: formação e sustentabilidade nos cursos de graduação
著者:: Rotta, Mariza, 等
出版事項: (2017)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
著者:: Mainieri Hidalgo, Aida María
出版事項: (2015)

Motivación y estrategias de aprendizaje del estudiantado de la escuela de Orientación y Educación Especial / Motivation and learning strategies of Counseling and Special Education students
著者:: Parrales Rodríguez, Sonia, 等
出版事項: (2014)

Planificando Clases Interesantes: Itinerarios para Combinar Recursos Didácticos/
著者:: Spiegel, Alejandro
出版事項: (2006)

Estrategias de aprendizaje ¿procesos en construcción? Comparando el desempeño estratégico en educación secundario y universitaria / Learning strategies, processes in construction? Comparing strategic performance in secondary and university education
著者:: Calderón, Luciana, 等
出版事項: (2012)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
著者:: Roux Rodríguez, Ruth, 等
出版事項: (2015)

Especialización en gestión de la educación superior: Desafíos y oportunidades para el fortalecimiento de la investigación científica en Angola
著者:: Wongo Gungula, Eurico, 等
出版事項: (2024)

El desarrollo de la competencia
著者:: Nardine, Frank E.
出版事項: (1970)

Estrategias didácticas y lúdicas para abordar el tema de acoso escolar con los estudiantes de noveno año del Liceo Dr. José María Castro Madriz /
著者:: Garro Fallas, Jenny María
出版事項: (2014)

Las estrategias didácticas en la formación de docentes /
著者:: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia
出版事項: (2009)

Evaluación del desempeño docente por áreas de conocimiento: El caso de la Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales de la Universidad Autónoma de Baja California, México
著者:: Henríquez Ritchie, Patricio, 等
出版事項: (2021)

Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias en educación superior / Teaching model for development competition in higher education
著者:: Carrera Hernández, Celia, 等
出版事項: (2011)

Promoción de estrategias de aprendizaje desde el accionar docente: percepciones a nivel universitario
著者:: Henríquez Ritchie, Patricio, 等
出版事項: (2018)

Análise da qualidade psicométrica da prova de matemática do Exame Nacional do Ensino Médio brasileiro de 2018
著者:: Soares, Denilson Junio Marques, 等
出版事項: (2021)

Precalculus/
著者:: Larson, Ron
出版事項: (2007)

MA 1002 Cálculo II. Cuaderno de Trabajo /
著者:: Rodríguez Soto, Sonia
出版事項: (2003)

Matemáticas para el maestro de enseñanza elemental /
著者:: Nichols, Eugene D.
出版事項: (1975)

Juegos matemáticos, un recurso didáctico para incrementar destrezas aritméticas básicas /
著者:: Jiménez Carrillo, María de los Ángeles
出版事項: (1977)