Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo

This research focuses on the inclusive education paradigm. To comply with the right of inclusive education, the Dominican Ministry of Education proposes a series of individualized curricular adjustments to support that student population with specific needs of learning support attending regular scho...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Pérez-García, Irene Altagracia, Plasencia-Peralta, Winny
Ձևաչափ: Online
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2022
Խորագրեր:
curriculum guides
literacy
basic education
educational needs
guía de estudios
alfabetización
educación básica
necesidades educacionales
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49072

Համացանց

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49072

Նմանատիպ նյութեր