Análisis de propuestas curriculares dominicanas para lectoescritura inicial de la población estudiantil con necesidades específicas de apoyo educativo

This research focuses on the inclusive education paradigm. To comply with the right of inclusive education, the Dominican Ministry of Education proposes a series of individualized curricular adjustments to support that student population with specific needs of learning support attending regular scho...

Disgrifiad llawn

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Pérez-García, Irene Altagracia, Plasencia-Peralta, Winny
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2022
Pynciau:	curriculum guides literacy basic education educational needs guía de estudios alfabetización educación básica necesidades educacionales
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49072

Eitemau Tebyg

Procesos inclusivos de la educación parvularia desde la mirada de agentes educativas
gan: Rubilar Bugueño, Fernanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Identificación de necesidades de formación continua del profesorado ante las demandas educativas del siglo XXI
gan: Rodríguez Jiménez, Andrés, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio.
gan: Gross Martínez, Martha, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
gan: Rodríguez Ríos, Melissa
Cyhoeddwyd: (2020)

Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México
gan: Lormendez Trujillo, Nayeli, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

Guía para padres y madres de familia: mejorando los aprendizajes de lectura y escritura con apoyo de las familias /

Promoción de condiciones de vida digna en la Región Huetar Norte y Heredia de Costa Rica /
gan: Fischel Volio, Astrid
Cyhoeddwyd: (2013)

Guía didáctica para la enseñanza y aprendizaje de la lectura y escritura
Cyhoeddwyd: (2017)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
gan: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Cyhoeddwyd: (2019)

Atención diferenciada 2: fichas guías para el maestro

Propuesta pedagógica para el desarrollo de destrezas cognoscitivas en estudiantes de noveno año.
gan: Montero Rojas, Eiliana, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Una estrategia educativa para el manejo de indicadores básicos en el área de salud: resumen, gratificación, y tendencia.
gan: Vindas Lara, Andrea, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Validación y funcionalidad de la guía de comprobación de accesibilidad en la Sede Rodrigo Facio /
gan: Gross Martínez, Martha
Cyhoeddwyd: (2016)

Propuesta metodológica para el desarrollo de la madurez léxica en la educación primaria: la elaboración del léxico meta.
gan: Rojas Porras, Marta
Cyhoeddwyd: (2016)

La práctica pedagógica de la expresión artística en los niveles de VI y VII de la educación general básica.
gan: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
gan: Andrade-Calderón, Paola, et al.
Cyhoeddwyd: (2020)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
gan: Soto Calderón, Ronald
Cyhoeddwyd: (2003)

Orientaciones didácticas para enseñar a perforar, rasgar, recortar, doblar y pegar, dirigidas a estudiantes con necesidades educativas.
gan: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Cyhoeddwyd: (2018)

Guía de accesibilidad en la educación superior.
gan: Stiller González, Laura, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica para cuarto año de la Educación General Básica.
gan: Rojas Porras, Marta, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Evaluación de actividades de investigación y capacitación en el marco de la REPLAD
gan: Zúñiga, Leonel
Cyhoeddwyd: (1986)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
gan: Araya Rivera, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
gan: González de la Torre, Yolanda, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
gan: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Aprendizaje de la lectoescritura inicial
Cyhoeddwyd: (2022)

Líderes empresariales promueven la educación básica y la reforma educativa en la República Dominicana /
gan: Bernbaum, Marcial
Cyhoeddwyd: (1998)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
gan: Pérez-Valles, Carlos, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México
gan: Solis del Moral, Sharon Stephanie, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Cuerpo Docente y Enseñanza en Lectoescritura Inicial
Cyhoeddwyd: (2022)

ProCite versión 5 /
Cyhoeddwyd: (1999)

Guía para la evaluación externa por pares académicos /
gan: Peralta Monge, Teresita
Cyhoeddwyd: (2000)

Report of learning experiences in didactical conditions for teaching grammar, vocabulary, and pronunciation to Katty, a student with dyslexia
gan: Díaz-Ducca, Jenaro A.
Cyhoeddwyd: (2016)

Los textos literarios que asigna el MEP para el tercer ciclo de la educación general básica en Costa Rica: algunas reflexiones al respecto
gan: Arias Orozco, Grettel, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
gan: Saez, Virginia
Cyhoeddwyd: (2017)

Eventos y prácticas de literacidad en torno a la formación literaria en educación básica en México
gan: Galindo Ruíz de Chávez, María de los Ángeles, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Guía de accesibilidad en la educación superior /
gan: Stiller González, Laura
Cyhoeddwyd: (2018)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
gan: Castro Araya, Hazel
Cyhoeddwyd: (2024)

Evaluación de los procesos de integración de personas con necesidades educativas especiales al Sistema Educativo en Costa Rica
gan: Soto Calderón, Ronald
Cyhoeddwyd: (2016)

Diseño de recursos didácticos en entornos virtuales (EVA) para apoyar el Programa en la maestría en la enseñanza del inglés como lengua extranjera y bachillerato en ingés de la UCR y cursos de posgrado en educación de KU: estándares académicos para orientar el diseño instruccional, desarrollo e impartición de cursos en línea /
gan: Quesada Pacheco, Allen
Cyhoeddwyd: (2015)

La educación en derechos humanos en la educación superior y en la formación docente: Guía sobre el perfil docente, el abordaje pedagógico y la evaluación.
gan: García Fallas, Jacqueline, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)