Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina

This article analyzes the strategies for the inclusion of indigenous students in the National University of Salta (Salta, Argentina) based on an institutional educational policy aimed at this group of students: The Tutoring Project with Students from Indigenous Peoples. The analysis considers the st...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: Rodríguez, Nuria Macarena
Định dạng: Online
Ngôn ngữ:Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành: Universidad de Costa Rica 2022
Những chủ đề:
university
inclusive education
intercultural education
indigenous people
universidad
educación inclusiva
educación intercultural
población indígena
Truy cập trực tuyến:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49069

Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49069

Những quyển sách tương tự