Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina

This article analyzes the strategies for the inclusion of indigenous students in the National University of Salta (Salta, Argentina) based on an institutional educational policy aimed at this group of students: The Tutoring Project with Students from Indigenous Peoples. The analysis considers the st...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Rodríguez, Nuria Macarena
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2022
Những chủ đề:	university inclusive education intercultural education indigenous people universidad educación inclusiva educación intercultural población indígena
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49069

Những quyển sách tương tự

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones.
Bằng: Camacho Brown, Lolita, et al.
Được phát hành: (2018)

Universidad y educación indígena: perspectivas, investigaciones y discusiones /
Bằng: Camacho Brown, Lolita
Được phát hành: (2018)

Reflexiones sobre el rol de la escuela en las relaciones interétnicas, desde la etnopolítica-estatal chilena / Reflexions about the role of the schools in interethnic relations, from the chilean state’s ethnopolitics
Bằng: Leiva Guerrero, María Verónica, et al.
Được phát hành: (2014)

Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica.
Bằng: González Zúñiga, Marianela, et al.
Được phát hành: (2022)

Abordaje pedagógico de la diversidad cultural en territorios indígenas de Costa Rica. Una experiencia de actualización profesional docente
Bằng: Morales Trejos, Carol, et al.
Được phát hành: (2023)

Sistematización del proyecto: Insumos para la construcción de un observatorio para la educación y la cultura de los pueblos indígenas de Costa Rica /
Bằng: Solano Alpízar, José
Được phát hành: (2017)

La escuela y los pueblos indígenas de Costa Rica: políticas, indicadores educativos y planificación multilingüe /
Bằng: Guevara Víquez, Federico
Được phát hành: (2017)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
Bằng: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Được phát hành: (2023)

Factores socioculturales que favorecen la permanencia de estudiantes indígenas bribris en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Blanco Torres, María Jesús, et al.
Được phát hành: (2024)

Análisis de la reforma al subsistema de educación indígena (Decreto No 37801-MEP), mediante las experiencias de las personas docentes indígenas dentro de los territorios: una mirada desde la interculturalidad crítica /
Bằng: González Zúñiga, Marianela
Được phát hành: (2022)

Consulta en los territorios indígenas del pacífico de Costa Rica /
Bằng: Borge Carvajal, Carlos
Được phát hành: (2007)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.
Bằng: Morales Trejos, Carol
Được phát hành: (2021)

La interculturalidad en escuelas costarricenses con población inmigrante / The interculture costa rican school with immigrant population
Bằng: Araya Madrigal, Gabriela, et al.
Được phát hành: (2011)

Educación intercultural bilingüe en La Araucanía (Chile): Entre la inclusión y el nacionalismo minoritario
Bằng: Cisternas Irarrázabal, César
Được phát hành: (2018)

Una mirada en retrospectiva al plan de inserción de los derechos humanos en los proyectos de educación bilingüe (PEBI) de la región autónoma del atlántico norte de Nicaragua (RAAN) /
Được phát hành: (2002)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas Cabécares. Una mirada a su trabajo áulico
Bằng: Gutiérrez Hernández, Mónica
Được phát hành: (2024)

Reflexiones para consolidar la ética intercultural a través de la educación intercultural / Meditate to consolidate the intercultural ethics to inclination of the intercultural education
Bằng: Zambrano van Beverhoudt, Egilde, et al.
Được phát hành: (2008)

Seguimiento, consolidación y desarrollo de la Red Inter: Red Iberoamericana de Estudios Interculturales e Interdisciplinarios. Nodo Costa Rica
Bằng: Morales Trejos, Carol
Được phát hành: (2024)

Tareas /
Được phát hành: (2013)

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
Bằng: Aguilera Barraza, René, et al.
Được phát hành: (2023)

Educación intercultural del estudiante universitario: el enfoque de formación humanístico intercultural / Intercultural education of university student: a humanistic-intercultural training approach
Bằng: Cabrera Ruiz, Isaac Iran, et al.
Được phát hành: (2013)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
Bằng: de Souza Barbosa, Daniella, et al.
Được phát hành: (2018)

X Censo de población y VI de vivienda 2011: Territorios Indígenas : principales indicadores demográficos y socioeconómicos /
Được phát hành: (2013)

Prácticas pedagógicas docentes en contextos de interacción juvenil rural, de la Gran Área Metropolitana de Costa Rica: Una mirada desde la educación intercultural
Bằng: Morales Trejos, Carol Graciela
Được phát hành: (2018)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
Bằng: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Được phát hành: (2019)

Contribuciones del intercambio virtual al desarrollo de competencias interculturales: Una perspectiva de las instituciones de educación superior brasileñas
Bằng: Zilberberg Oviedo, Lourdes Evangelina, et al.
Được phát hành: (2022)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
Bằng: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, et al.
Được phát hành: (2014)

Culturas pedagógicas de docentes indígenas cabécares. Una mirada a su trabajo aúlico.
Bằng: Gutiérrez Hernández, Mónica, et al.
Được phát hành: (2021)

Autoevaluación de prácticas inclusivas docentes en atención a la población con aptitudes sobresalientes
Bằng: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe, et al.
Được phát hành: (2021)

Sueño y realidad: expectativas personales y retos sociales / Dream and reality: personal expectations and social challenges
Bằng: Arias Monge, Mónica
Được phát hành: (2006)

La educación intercultural: características, fundamentos y componentes /
Bằng: Estupiñán Maldonado, Máximo
Được phát hành: (2012)

Perfil educativo de los grupos indígenas de Panamá /
Bằng: Urriola C., Gregorio A.
Được phát hành: (2013)

Una mirada a la educación de la comunidad cábecar de Chirripó, desde la perspectiva de diferentes actores sociales.
Bằng: Camacho Brown, Lolita, et al.
Được phát hành: (2015)

Estructura social colegial y competencias culturales de docentes de colegios públicos con mayor y menor número de estudiantes de procedencia extranjera.
Bằng: Chavarría Carranza, Carlos Yurán
Được phát hành: (2023)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes /
Bằng: Morales Trejos, Carol
Được phát hành: (2021)

Intervención desde orientación para el reconocimiento de la diversidad: Consideraciones interculturales en el espacio escolar
Bằng: Brenes Venegas, Jislein, et al.
Được phát hành: (2019)

Huk iskay ñiqi yachachinapaq yanapakuq /
Bằng: Mamáni Arana, Ana María
Được phát hành: (2011)

Informe final de ejecución, Módulo 2 Rendimiento escolar, Módulo 3, Admisión, ubicación, matrícula /
Bằng: Cubero Venegas, Carmen María
Được phát hành: (2001)

Insumos pedagógicos para generar procesos educativos culturalmente pertinentes, en la educación inicial de las escuelas indígenas Cabecares de Chirripó / Pedagogical input to generate educational processes culturally oriented, for the starting education..
Bằng: Camacho Brown, Lolita, et al.
Được phát hành: (2012)

Percepción de la exposición a acentos del idioma inglés y su producción por parte de estudiantes universitarios
Bằng: Charpentier-Jiménez, William
Được phát hành: (2019)