Evaluación Integrada de pensamiento crítico y conciencia ciudadana como competencias ATC21s en Costa Rica y en Japón

Competency-based learning in elementary education requires the integrated instruction of multiple competencies. Because of its inherent complexity, the assessment of such instruction poses significant challenges. This study presents the results of instructional and assessment experiences implemented...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Mena Araya, Aarón Elí
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2022
Gaiak:	competency-based learning critical thinking citizenship assessment aprendizaje basado en competencias pensamiento crítico ciudadanía evaluación
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/49067

Antzeko izenburuak

Nuestra América y el pensar crítico: fragmentos de pensamiento crítico de Latinoamérica y El Caribe /
nork: Gruner, Eduardo
Argitaratua: (2011)

Educación, ética de la liberación y comunidad: Comentarios a partir del pensamiento de Lev Vygotsky y Paulo Freire
nork: Gómez Torres, Juan Rafael, et al.
Argitaratua: (2019)

Pensamiento crítico en educación /
nork: Ducoing Watty, Patricia
Argitaratua: (2011)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
nork: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Argitaratua: (2014)

Fundamentos curriculares de la ciudadanía en un estado neoliberal: el caso de Sistema Educativo Costarricense / Curriculum fundamentals of the citizenships in a neoliberal state: the case of the Costa Rican Educational System
nork: Toruño Arguedas, César
Argitaratua: (2010)

Educación para el desarrollo sustentable en Chile: Deconstrucción pedagógica para una ciudadanía activa
nork: Berríos Villarroel, Adolfo, et al.
Argitaratua: (2020)

El lenguaje ordinario: la clave para el aprendizaje de las matemáticas basado en problemas / Ordinary language: a key to problem-based math learning
nork: García Retana, José Ángel
Argitaratua: (2015)

La agencia de la niña y el niño en la condición pre-ciudadana / Agency childhood in the pre-citizen condition
nork: González Coto, Marcela
Argitaratua: (2012)

Teaching materials: a critical position about the role they play in the language classroom / Materiales didácticos: una posición crítica sobre el role que cumplen en el proceso enseñanza-aprendizaje de una lengua
nork: Araya Araya, Karla
Argitaratua: (2007)

Aprendizaje basado en problemas para desarrollar alfabetización crítica y competencias ciudadanas en el nivel elemental
nork: González Robles, Aura, et al.
Argitaratua: (2016)

Las metodologías activas y el foro presencial: su contribución al desarrollo del pensamiento crítico / Active learning methodologies and syncronous forum: its contribution to the development of critical thinking
nork: Lira Valdivia, Rosa Inés
Argitaratua: (2010)

La configuración de la ciudadanía en los programas de estudio de la educación cívica al iniciar el siglo XXI: el caso del elemento político de la ciudadanía / The citizenship configuration on the programs’ civic education studies at the beginning of the..
nork: Toruño Arguedas, César
Argitaratua: (2011)

Representaciones de democracia y ciudadanía en estudiantes universitarios de pedagogía del sur de Chile
nork: Chávez Herting, David, et al.
Argitaratua: (2017)

CyberL@bKids: a technology-enhanced language learning resource for primary school children in Costa Rica / CyberL@bKids: un recurso multimedial para el aprendizaje del inglés a nivel de primaria en Costa Rica
nork: Quesada Pacheco, Allen
Argitaratua: (2013)

Vigotsky y Freire dialogan a través de los participantes de una comunidad virtual latinoamericana de convivencia escolar / The dialogue of Vigotsky and Freire trough the participants in a latinoamerican virtual community of school “convivencia”
nork: Cánovas Marmo, Célica Esther
Argitaratua: (2009)

Análisis de los valores cívicos en los manuales de teoría e historia de la educación para la formación de maestros en España
nork: Ortiz Cermeño, Eva, et al.
Argitaratua: (2015)

Formas de participación en línea en estudiantes de la Facultad de Administración de la Universidad Veracruzana en México
nork: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Argitaratua: (2018)

Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
nork: Badilla Saxe, Eleonora
Argitaratua: (2008)

Derechos humanos de la infancia en un trabajo comunal universitario / Children’s rights in a college community service
nork: D' Antoni, Maurizia
Argitaratua: (2006)

Using task-based instruction in an ESP course in the Computer Center at the University of Costa Rica / El uso de la Metodología Basada en Tareas en un curso de inglés con propósitos específicos en el Centro de Informática de la Universidad de Costa Rica
nork: Córdoba Cubillo, Patricia, et al.
Argitaratua: (2009)

Using content-based instruction to create a sample lesson for the English course oral communication I, at the university of Costa Rica / El uso de la metodología basada en contenidos para crear una lección para el curso de inglés Comunicación Oral I en...
nork: Navas Brenes, César Alberto
Argitaratua: (2010)

Etnografía del pensamiento del profesorado de matemática de Santiago de Cuba
nork: Justis Katt, Osmany, et al.
Argitaratua: (2019)

Evaluación de cualidades del pensamiento de estudiantes de Matemática-Física al ingreso a la universidad
nork: Rodríguez Rodríguez, Luis Eduardo, et al.
Argitaratua: (2018)

Competencias ciudadanas: una reconstrucción conceptual en el marco de la Educación Cívica costarricense
nork: Arce Ramírez, Henry
Argitaratua: (2019)

Cultura y pensamiento : relación de los procesos cognoscitivos con la cultura
nork: Cole, Michael
Argitaratua: (1974)

El concepto Formación en la Ley Fundamental de Educación de Costa Rica y en sus raíces en el pensamiento pedagógico de Occidente.
nork: Venegas Renauld, María Eugenia
Argitaratua: (2016)

Complejidad y caminos de imaginación educativa (lecturas de lo posible) / Complexity and paths to educational inventiveness an insight into possibilities
nork: Cubillán Velásquez, Jesús Gabriel
Argitaratua: (2011)

Gestalt y aprendizaje / Gestalt and learning
nork: Fallas Vargas, Fabrizio
Argitaratua: (2008)

Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective
nork: Climént Bonilla, Juan Bautista
Argitaratua: (2010)

Análisis de las metodologías de evaluación de los programas de formación en base a competencias / Analysis of the assessment methodologies of the formation programs based on competencies
nork: Barra Salazar, Ana María, et al.
Argitaratua: (2013)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
nork: Valadez Huizar, Martha, et al.
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Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
nork: Toruño Arguedas, César
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Las habilidades del pensamiento y el aprendizaje significativo en matemática de escolares de quinto grado en Costa Rica / Thinking skills and significant learning in mathematics fifth grade students in Costa Rica
nork: Araya Ramírez, Natalia
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Cogniciones distribuidas. Consideraciones Psicológicas y Educativas /
Argitaratua: (1993)

Pensamiento y lenguaje
nork: Vygotsky, Lev Semenovich
Argitaratua: (1995)

Prácticas pedagógicas y competencias ciudadanas: El caso del docente de historia en Chile
nork: Muñoz Labraña, Carlos, et al.
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Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
nork: Vargas Solís, María Antonieta, et al.
Argitaratua: (2022)

Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos / Critical analysis on the educational task of the musicians
nork: Pérez Mora, Yamileth
Argitaratua: (2007)

Estudio sobre la evaluación formativa y compartida en la formación docente en inglés
nork: Angelini Doffo, María Laura
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El análisis crítico del discurso y la pedagogía crítica: Explorando sus relaciones y sus aplicaciones didácticas /
nork: Martínez Lirola, María
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