La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19

With the emergence of the COVID-19 pandemic, teaching and learning activities, as well as postgraduate learning environments, underwent changes. The main one was the transfer of classroom teaching to remote format classes, an action that was not accompanied by a consistent reflection on how this ref...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Martins, Tiago André Portela, Bastos, Adriana Teixeira, de Freitas, Ana Augusta Ferreira, Passos Ibiapina, Iveltyma Roosemalen
Ձևաչափ: Online
Լեզու:պորտուգալերեն
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2022
Խորագրեր:
learning
university
students
pandemic
aprendizaje
universidad
estudiantes
pandemia
aprendizagem
universidade
estudantes
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48709

Համացանց

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/48709

Նմանատիպ նյութեր