Efeitos de uma cultura performática: um diálogo com estudantes da pós-graduação em educação no Brasil
No atual cenário da Pós-graduação stricto sensu no Brasil, a relação entre os níveis macro de definição das suas políticas e o nível micro de sua aplicação local caracteriza um cenário que exige do discente produção e desempenho, uma cultura da performatividade, ancorada em resultados que impõem met...
| मुख्य लेखकों: | , |
|---|---|
| स्वरूप: | Online |
| भाषा: | पुर्तगाली |
| प्रकाशित: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46821 |