Pedagogías en tiempos inciertos: Valoración de identidades desde una mirada inclusiva

Today society and education face enormous challenges. If we can overcome the health emergency that the pandemic context has imposed on us, we will be able to build a new life and society, from other parameters and epistemologies that are more supportive and of social justice. For this reason, we sha...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Aranda Parra, Virginia Gabriela, Bravo Palma, Daniela Paz, Rey Figueroa, Valeria Isabel
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2021
Những chủ đề:	initial teacher training innovation diversity critical didactics formación inicial docente innovación diversidad didácticas críticas
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46510

Những quyển sách tương tự

Actitud hacia las TIC y hacia su integración didáctica en la formación inicial docente
Bằng: Tapia Silva, Hugo Gonzalo
Được phát hành: (2018)

Aún quedan posiciones por defender. Un recuento del camino recorrido por el proyecto Alfabetización Crítica
Bằng: Sancho Quirós, Valeria
Được phát hành: (2019)

De la integración a la inclusión: evolución y cambio en la mentalidad del alumnado universitario de educación especial en un contexto universitario español / From integration to inclusion: evolution and change in the mentality of university students of...
Bằng: Leiva Olivencia, Juan José
Được phát hành: (2013)

Costa Rica
Bằng: Araya Ramírez, Jéssica, et al.
Được phát hành: (2020)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
Bằng: Toruño Arguedas, César
Được phát hành: (2020)

Madres maestras de Centroamérica: Herencia de nuestras memorias.
Bằng: Cordero Cordero, Teresita
Được phát hành: (2016)

La práctica docente de profesores universitarios mediante la reflexión crítica / Faculty training through critical reflection
Bằng: Pou Alberú, Sergio, et al.
Được phát hành: (2009)

La extensión universitaria y su relación con la formación inicial de las carreras pedagógicas en Cuba
Bằng: Nuñez Pérez, Adelainy, et al.
Được phát hành: (2017)

La interacción escuela-entorno: una experiencia innovadora / School-environment interaction: an innovative experience
Bằng: Meza Chávez, Mildred Carmen, et al.
Được phát hành: (2009)

La opinión del personal docente en educación primaria sobre las actividades de desarrollo profesional que realiza y la influencia que tienen en su práctica pedagógica / Elementary teacher`s opinion about professional development activities and its...
Bằng: Barrantes Rivera, Andrea, et al.
Được phát hành: (2010)

Ecoanálisis como puerta de entrada a la decodificación de lo cotidiano: hacia una educación posible / Ecoanalytic approaches as entry points towards decoding the quotidian: envisioning possibilities in education
Bằng: Chavarría González, María Celina, et al.
Được phát hành: (2006)

El concepto de calidad educativa: una mirada crítica desde el enfoque históricocultural / The concept of quality education: a critical look form the cultural historical perspective
Bằng: Rodríguez Arocho, Wanda
Được phát hành: (2010)

El pensamiento crítico en la teoría educativa contemporánea / Critical thinking in contemporary educational theory
Bằng: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Được phát hành: (2014)

Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias desde la formación docente inicial / Contributions towards an improvement in the teaching of science in the initial teacher training stage
Bằng: Mazzitelli, Claudia Alejandra
Được phát hành: (2012)

Experimentos de enseñanza: una alternativa metodológica para investigar en el contexto de la formación inicial de docentes / Teaching experiments: a methodological alternative to research in the context of the initial teacher training
Bằng: Valverde Soto, Gabriela
Được phát hành: (2014)

Caracterización de educadoras de párvulos que se desempeñan en el nivel sala cuna en una muestra de jardines infantiles de Concepción, Chile / Infant - toddler teacher characteristics in a sample of nursery schools in Concepcion, Chile
Bằng: Bravo Soto, Astrid, et al.
Được phát hành: (2012)

Cuentos musicales para los más pequeños / Musical tales for the smallest ones
Bằng: Arguedas Quesada, Consuelo
Được phát hành: (2006)

Los planes de estudio de las carreras de formación docente que imparten las universidades públicas y privadas y su coherencia con las políticas educativas en Costa Rica
Bằng: Chaves Salas, Ana Lupita, et al.
Được phát hành: (2023)

Discursos emancipatorios en el contexto universitario: el reto de la coherencia entre el decir y el hacer / Emancipatory discourses in the university context: the challenge of consistency between saying and doing
Bằng: Hernández Segura, Ana María
Được phát hành: (2011)

Calidad en la formación inicial docente: los déficits de las competencias pedagógicas y disciplinares en Chile / Quality in initial teacher training: the deficiencies in pedagogical and disciplinary skills in Chile
Bằng: Rodríguez Garcés, Carlos, et al.
Được phát hành: (2014)

El portafolio digital ¿Una herramienta para aprender a ser docentes críticos?: Un estudio de casos
Bằng: Muñoz González, Laura de la Concepción, et al.
Được phát hành: (2019)

Dos personajes: un pensamiento educativo Latinoamericano
Bằng: Morales Bonilla, Roxana María
Được phát hành: (2005)

Formación inicial de docentes a distancia dentro del campo de la educacion en Colombia / Teacher initial training in the field of education in Colombia
Bằng: Moreno Vizcaíno, Gloria Liliana
Được phát hành: (2014)

Estrategias pictofónicas. Un estudio comparativo de eficacia en la enseñanza de la lectura inicial para el primer grado en educación general básica en seis escuelas públicas en Cartago, Costa Rica / Estrategias pictofonicas. A comparative study...
Bằng: Carpio Brenes, María de los Ángeles
Được phát hành: (2011)

Interacciones y contribuciones. Formas de participación de estudiantes de quinto grado en ambientes de modelación matemática
Bằng: Parra Zapata, Mónica Marcela, et al.
Được phát hành: (2016)

La alfabetización desde una perspectiva crítica: Los aportes de Vygotski, Freire y Martín Baró
Bằng: Rodríguez Arocho, Wanda C.
Được phát hành: (2019)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
Bằng: Castillo Hellmund, Maricris
Được phát hành: (2019)

Visión del “trabajo docente”, de profesores en formación, a partir del uso de incidentes críticos
Bằng: Sánchez Sánchez, Gerardo Ignacio, et al.
Được phát hành: (2015)

¡Abrir las puertas al mundo de las palabras! Cómo favorecer la utilización adecuada del ambiente letrado en el nivel inicial / Opening the doors to the world of words! How to favor the adequate use of background knowledge at the beginning level
Bằng: Rojas Núñez, Patricia
Được phát hành: (2006)

Identidad profesional y formación docente universitaria: Un proceso en construcción desde la mirada del estudiantado
Bằng: Miranda Cervantes, Giselle, et al.
Được phát hành: (2019)

Imaginarios sociales en torno al comportamiento ciudadano docente: una mirada desde la formación inicial docente
Bằng: Cárcamo Vásquez, Héctor, et al.
Được phát hành: (2016)

Formación docente en el área de Lengua en las Universidades Estatales de Costa Rica / Educational formation in the area of Language in the State Universities of Costa Rica
Bằng: Murillo Rojas, Marielos
Được phát hành: (2007)

Situación actual de la atención a la diversidad en la educación superior de Honduras
Bằng: Paz Maldonado, Eddy Javier
Được phát hành: (2018)

Didáctica universitaria: experiencias docentes en la Universidad de Costa Rica /
Bằng: Artolozaga, María José
Được phát hành: (2012)

El Salvador
Bằng: Bodewig, Carolina
Được phát hành: (2020)

La educación inclusiva y lineamientos prospectivos de la formación docente: una visión de futuro
Bằng: Castillo Briceño, Cristina
Được phát hành: (2015)

Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación
Bằng: Díaz, Juan Pablo, et al.
Được phát hành: (2016)

Guatemala
Bằng: Nanne Lippmann, Ingrid
Được phát hành: (2020)

Honduras
Bằng: Flores Estrada, Maura Catalina
Được phát hành: (2020)

El quehacer docente universitario, hoy: complejidad y postura crítica en la superación de algunas contradicciones de la educación / Teaching in higher education today: complexity and critical positions in the solution of education’s contradictions
Bằng: Cánovas Marmo, Célica Esther
Được phát hành: (2013)