Ansiedad, depresión y estrés del estudiantado universitario por la reanudación de clases en época de pandemia

The COVID-19 pandemic is a threat to human health, it is identified as a significant stressor that puts at risk the psychological health and well-being of people around the world; it can trigger mild and severe levels of psychosocial problems. The objective of this study was to describe the levels o...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	da Fonseca, Amândio Jamba Pedro, Gross Tur, Ramiro, Epandi Canhanga, Anastácio Pascoal, Firmino Morais, Maurício
Materyal Türü:	Online
Dil:	Portekizce
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2021
Konular:	Psychological effects pandemic students higher education efectos psicológicos pandemia estudiantes educación superior Efeitos psicológicos estudantes educação superior
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46439

Benzer Materyaller

La percepción del aprendizaje en la educación de posgrado brasileña durante la pandemia Covid-19
Yazar:: Martins, Tiago André Portela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Effects of teacher expectations on the development of verbal creativity in childhood education / Efectos de las expectativas docentes sobre el desarrollo de la creatividad verbal en la educación infantil
Yazar:: Franco Justo, Clemente
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Estudio psicogenético de un grupo de jóvenes integrantes del colegio científico /
Yazar:: Mainieri Hidalgo, Aida María
Baskı/Yayın Bilgisi: (1997)

Prueba de creatividad verbal de Torrance: Evidencias de validez psicométrica en estudiantado mexicano de educación primaria
Yazar:: Grimaldo Salazar, Edgar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

La mente en acción /
Yazar:: Wertsch, James V.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1999)

El divorcio y las nuevas dimensiones de la paternidad /
Yazar:: Vega Robles, Isabel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Regreso al campus: Estrategias para regresar al campus y planificar para el futuro
Yazar:: Quesada, Omar, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Relaciones en el ambiente escolar post-pandémico: Enfrentamientos de regreso a clases presenciales
Yazar:: de Almeida, Patrícia Rodrigues, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Estudio longitudinal sobre la influencia de la relación grafema-fonema y vocal tensa-laxa en la correcta pronunciación de los sonidos vocálicos en inglés.
Yazar:: Garita Sánchez, María del Rosario, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Estrategias didácticas en la enseñanza- aprendizaje de la lectoescritura emergente, en la pandemia del COVID-19
Yazar:: Quemé Oroxom, Heydi Johanna
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Visibilización de dificultades educativas: Los retos del gobierno colombiano y de las comunidades educativas para afrontarlas
Yazar:: Montero Mahecha, Luz Stella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Competencias pedagógicas necesarias para la evaluación de las matemáticas: Un estudio de caso durante la pandemia por COVID-19
Yazar:: Vargas Solís, María Antonieta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia
Yazar:: Guiñez-Cabrera, Nataly, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Impacto del COVID-19 en las mujeres
Yazar:: Mesa Pelufo, Sylvia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

LEE: test de lectura y escritura en español : 1° a 4° de educación primaria /
Yazar:: Defior Citoler, Sylvia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Efeitos de uma cultura performática: um diálogo com estudantes da pós-graduação em educação no Brasil
Yazar:: Antonello, Ana Paula, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Experiencias de estudiantes de nivel superior en el marco de la pandemia: el tránsito de lo presencial a la enseñanza remota
Yazar:: Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

¿Cómo afrontar el estrés laboral ? /
Yazar:: Rubio Alcalá, Fernando D.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Jóvenes ecuatorianos en pandemia: tiempo y espacio fracturado /
Yazar:: Cerbino, Mauro
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19
Yazar:: Ramírez Zúñiga, Andrea, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Prospección de escenarios para la enseñanza de la Filosofía de la Administración: ¿Negocio o sabiduría práctica?
Yazar:: Bazanini, Roberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Metodología de la investigación: el enfoque meta-analítico para la síntesis cuantitativa de la literatura en las ciencias del movimiento humano / Research methods: the meta-analytic approach as a tool for the synthesis of literature in the human movement
Yazar:: Moncada Jiménez, José
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Estudio psicogenético de un grupo de jóvenes integrantes del Colegio Científico.
Yazar:: Mainieri Hidalgo, Aida María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Sentido de Vida en el estudiantado universitario por la virtualización de la educación durante la pandemia provocada por la COVID-19: Modelo de Portafolio de resiliencia
Yazar:: Jiménez-Segura, Flor
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Autoeficacia, estado emocional y autorregulación del aprendizaje en el estudiantado universitario durante la pandemia por COVID-19
Yazar:: Gaeta González, Martha Leticia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Experiencias desarrolladas por las personas directoras de escuelas primarias en el ejercicio de sus funciones durante el periodo de pandemia por COVID-19
Yazar:: Hernández Vélez, Adrián
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

¿Cómo afrontar el estrés laboral?
Yazar:: Rubio Alcalá, Fernando
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Los desafíos de la docencia en la Educación Básica durante la pandemia de COVID-19 en Lábrea, Amazonas, Brasil
Yazar:: Cavalcante dos Santos, Eliana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Consecuencias de la Pandemia COVID-19 en la permanencia de la población estudiantil universitaria
Yazar:: Regueyra Edelman, María Gabriela, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19
Yazar:: Villalobos Monge, Alexis, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Continuidad del proceso formativo en Pandemia. Experiencia estudiantil en la Universidad de Los Lagos, Chile
Yazar:: Lemarie Oyarzun, Fernando Rodolfo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Malestares y adaptaciones positivas de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de Pandemia por COVID-19
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

La educación en la pandemia: Ampliando las brechas preexistentes
Yazar:: Chaverri Chaves, Pablo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Regulación emocional en la niñez de 4 y 5 años durante la pandemia: factores protectores y riesgosos en una institución privada en Costa Rica
Yazar:: Ureña Pinto, Melissa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Actitudes del personal docente universitario peruano hacia la actividad laboral en tiempos de postpandemia
Yazar:: Bázan Velásquez, Silvia Milagritos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Naturaleza de la ciencia y género como temas transversales en cursos de Física I de la UNED de Costa Rica
Yazar:: Herrero-Villarreal, Diana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Experiencias de docentes de la Universidad de Costa Rica en tiempos de pandemia /
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Mujer y depresión /
Yazar:: Castro Paniagua, Sandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (1988)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
Yazar:: Vargas Méndez, Monserrat, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Temas de Bioética y ambiente escolar: Revisión integradora
Yazar:: Girola, Carolina, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)