La metodología Team-Based Learning (TBL) articulada con la plataforma TBL Active en aprendizaje Contable en el curso técnico en Administración

The current article constitutes in an excerpt from the Mater’s Degree research entitled as “The use of the Team-Based Learning (TBL) Methodology allied to technology: Perceptions over the learning of basic accounting in the Technical Course in Administration”. The question that guided the developmen...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Pelegrini Giacomell, Sandra Cristina, Christino Gitahy, Raquel Rosan, de Lima Terçariol, Adriana Aparecida
Format:	Online
Język:	angielski
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2021
Hasła przedmiotowe:	methodology accounting technical education activity learning team-based learning metodología contabilidad educación técnica aprendizaje activo aprendizaje en equipo metodologia contabilidade ensino técnico aprendizagem ativa aprendizagem baseada em equipes
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/46396

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