La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018

This essay examines how participation in schools was formulated in the educational reform undertaken in Mexico in 2012-2018. The intention is to know some of the main implications derived from its conception as a means to strengthen public, secular and free education, to ensure greater equity in acc...

Detaylı Bibliyografya
Yazar:	Zurita Rivera, Ursula
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2020
Konular:	social participation education reform Mexico participación social reforma educativa México
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/43673

Benzer Materyaller

Crisis de la reforma educativa argentina en un contexto neoliberal. Los handicaps de la inclusión educativa y laboral juvenil / Crisis of the argentinean educational reform in the neoliberal context. The handicaps of the educational and laboral...
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Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
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Prácticas de investigación sobre formación moral en México: meta-análisis de un estado del conocimiento / Research practices on moral education: meta-analysis of a state of knowledge
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

El docente de secundaria ante las reformas educativas en México. De apóstol a empleado desechable
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Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Foro Calidad de la Educación: Un reto para la sociedad costarricense.
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La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
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La construcción de una ideología educativa. Diagnósticos y propuestas de reforma educativa en Argentina, una revisión histórico-crítica / Building an educational ideology. Proposals and diagnostic in education reform in Argentina, a critical historical...
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
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Desigualdad, discriminación y pedagogía de la igualdad / Inequality, discrimination and pedagogy of equality
Yazar:: Conde González, Francisco Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Uso de las TIC en un programa educativo de la Universidad Veracruzana, México / Use of ITC in one educative program of Veracruzana University, Mexico
Yazar:: Torres Gastelú, Carlos Arturo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Participación de los y las docentes en la transformación curricular / Teachers' participation in curricular transformation
Yazar:: Rojas Madrigal, Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
Yazar:: Urquidi Treviño, Laura Elena, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Creencias sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación de los docentes de educación primaria en México / Beliefs about the use of Information Technologies and Communication by primary teachers in Mexico
Yazar:: Andrade Pulido, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Modelo educativo basado en competencias en universidades politécnicas en México: percepción de su personal docente-administrativo / Based on competencies educational model in polytechnic´s universities in Mexico: the teaching and administrative managing..
Yazar:: Lozano Rosales, Raymundo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Educación del carácter: Participación social y cívica en el aula
Yazar:: Ortiz Cermeño, Eva
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

La docencia como profesión. Un estudio sobre motivaciones de docentes de educación secundaria en el Estado de México
Yazar:: Mejía Bricaire, Jorge, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México
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Análisis de la experiencia del Grupo de Teatro Inclusivo Rompecabezas desde las voces de sus protagonistas
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Nuevos procesos de interactividad e interacción social: uso de smartphones en estudiantes y docentes universitarios / New process of interactivity and social interaction: use of smartphones by university students and professors
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La participación de los actores en la institución escolar: un instrumento al servicio de la emancipación social
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Vacíos en la formación inicial de docentes en México. Programa para fomentar el habitus investigativo / Gaps in mexico’s initial teacher education. A program to foster a research habitus
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La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
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Las trayectorias formativas de los formadores de docentes en México
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Programas educativos de buena calidad. Valoración de estudiantes vs. Expectativa de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en México /Quality educational programs. Students assessment vs. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla expectation, México
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Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México
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¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
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Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
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Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
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El trabajo infantil y adolescente doméstico...pesa demasiado. Historias de vida de siete niñas y adolescentes mujeres trabajadoras domésticas en casa de terceros en Centroamérica, México y República Dominicana
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Subjetividades juveniles y narrativas escolares en el Telebachillerato Comunitario en México
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La perspectiva de los docentes principiantes en Educación Media sobre la reforma educativa en Uruguay
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Mujeres, participación política y ciudadanía /
Baskı/Yayın Bilgisi: (1996)

Mujeres transformando mandatos sociales. Universidad de Costa Rica (1940-1959).
Yazar:: Cordero Cordero, Teresita
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Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
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Evaluación del desempeño docente, estrés y burnout en profesores universitarios / Evaluation of teacher performance, stress and burnout in university professors
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Acceso y uso de los dispositivos portátiles de la población estudiantil de primaria a bachillerato: Estudio de caso en Ensenada, México
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El sistema de promoción en la educación media: criterio de la comunidad educativa.
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