Aportes da epistemologia qualitativa e da metodologia construtivo-interpretativa de González Rey à pesquisa educacional: um estudo de caso

El objetivo de este artículo es discutir algunas de las contribuciones de la Epistemología Cualitativa y del Método Constructivo-Interpretativo a la investigación en Educación, especialmente en lo que se refiere a los procesos de aprendizaje escolar,  elaboradas por Fernando González Rey en...

全面介绍

书目详细资料
Main Authors: de Alcântara, Raquel, do Carmo de Oliveira, Andressa Martins
格式: Online
语言:西班牙语
出版: Universidad de Costa Rica 2020
主题:
在线阅读:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/41639