Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas
Understanding management in educational institutions in the light of neurosciences, has given rise to the approach of the potential of the brain in favor of the exercise of leadership as an emerging strategy, therefore, this census study, focused on proposing strategies based on neurolide Leadership...
Автори: | Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, Ramírez Lora, Luz Jazmín, Zappa Berastegui, Yuly Beatriz |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | Іспанська |
Опубліковано: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40160 |
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
за авторством: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Опубліковано: (2009) -
Análisis de cinco desafíos en el ejercicio de la Administración Educativa / The analysed of five challenges in regards exercise of the Educational Administration
за авторством: Vargas Jiménez, Ileana
Опубліковано: (2008) -
Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
за авторством: de la Garza Carranza, María Teresa, та інші
Опубліковано: (2017) -
Liderazgo transformacional y gestión educativa en contextos descentralizados / Leadership transformacional and educational management in decentralized contexts
за авторством: Martins Pestana, Feliberto, та інші
Опубліковано: (2009) -
Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile
за авторством: Sagredo Lillo, Emilio, та інші
Опубліковано: (2019)