Formación en imagenología en la Universidad de Costa Rica: Retos y desafíos del proceso de actualización del currículo

This essay pretends to analyze the challenges of a modification in the university curriculum of the medical radiation imaging career at the University of Costa Rica. The higher university education of imaging at the University of Costa Rica has its beginning in a Technical Training Program, which wa...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Solís-Barquero, Sergio M., Masís Calvo, Carolina, Jiménez Alpízar, Ana Carolina
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2020
Konular:	higher education medical radiation technologist university curriculum educación superior imagenología diseño curricular universitario
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/40083

Benzer Materyaller

Participación de los y las docentes en la transformación curricular / Teachers' participation in curricular transformation
Yazar:: Rojas Madrigal, Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

The Need for an Evaluation Course tailored to the BA “Elementary Education with a Minor in English” at the University of Costa Rica
Yazar:: Vargas Solís, María Antonieta, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
Yazar:: Badilla Saxe, Eleonora
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
Yazar:: Ocampo Hernández, Christian
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
Yazar:: Figueroa Escudero, Elveri, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
Yazar:: Collado Medina, Lucía M., ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Integración de los proyectos transversales al currículo: una propuesta para enseñar ciudadanía en ciclo inicial
Yazar:: Garzón Guerra, Emilce, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La formación de profesionales en Ciencias Bibliotecológica y de la Información: acciones propuestas para el diseño curricular por competencias / Professional training for Information and Library Sciences: a proposal of curriculum desing based on skills...
Yazar:: Sandí Sandí, Magda Cecilia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Fundamentos curriculares de la ciudadanía en un estado neoliberal: el caso de Sistema Educativo Costarricense / Curriculum fundamentals of the citizenships in a neoliberal state: the case of the Costa Rican Educational System
Yazar:: Toruño Arguedas, César
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Evaluar para integrar los contenidos en un curso: el caso de la asignatura Modelos y Simulación / Evaluate to integrate contents in a course: subject Models and Simulation case
Yazar:: López Viudes, María Victoria, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El Salvador
Yazar:: Bodewig, Carolina
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La coherencia curricular en educación superior
Yazar:: González García, Victoria
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and learning English, Spanish and French
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

La expresión plástica y el currículo escolar: experiencias de integración pedagógica a partir de la investigación / Expression through the fine arts and the school curriculum: pedagogic integration experiences from research
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Significados del bachillerato en jóvenes de colonias periurbanas marginadas en Yucatán, México
Yazar:: Heredia Soberanis, Norma Graciella
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

La improvisación musical y el currículo escolar
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2003)

Marcos conceptuales para un currículo crítico: una propuesta desde la pedagogía crítica brasileña, española y estadounidense
Yazar:: Toruño Arguedas, César
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
Yazar:: Andrade-Calderón, Paola, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)

Ambientalização curricular no ensino superior: formação e sustentabilidade nos cursos de graduação
Yazar:: Rotta, Mariza, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

La formación universitaria híbrida: retos y oportunidades / Hybrid university education: challenges and opportunities
Yazar:: Damián Simón, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Dificultades para la construcción de la literacidad en la educación médica / Difficulties for the construction of literacity in medical education
Yazar:: Muñoz Cano, Juan Manuel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Diagnóstico evaluativo en la enseñanza de los estudios sociales: resumen de las principales conclusiones de los problemas: lineamientos curriculares, asesoramiento, actitud y rendimiento académico.
Yazar:: González Ramírez, Ana María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Diseños de sistemas interactivos: La importancia de nuestra relación con las computadoras /
Yazar:: Raskin, Jef
Baskı/Yayın Bilgisi: (2001)

Pensum* no lineal: Una propuesta innovadora para el diseño de planes de estudio
Yazar:: Cañas, Alberto, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
Yazar:: Ayllón Blanco, María Fernanda
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La aventura del diseño de investigación cualitativa presencial y en línea : diálogo entre la teoría y la práctica /
Yazar:: Campos Saborío, Natalia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)

Diversidad de la enseñanza universitaria y de la práctica del diseño en México
Yazar:: Morales Holguín, Arodi, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

El currículo de las escuelas nocturnas.
Yazar:: Hernández Rodríguez, Ana Cecilia, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Análisis de las metodologías de evaluación de los programas de formación en base a competencias / Analysis of the assessment methodologies of the formation programs based on competencies
Yazar:: Barra Salazar, Ana María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Comprensión de textos escritos con el apoyo de conocimientos matemáticos en secundaria básica
Yazar:: Mainegra Fernández, Débora, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Lineamientos de acuerdo con la percepción del personal docente, para el mejoramiento de la calidad de vida en la Universidad de Costa Rica / Guidelines by the perception of teachers for improving the quality of life at University of Costa Rica
Yazar:: Rojas Muñoz, María Nielssen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

La expresión plástica: un recurso didáctico para crear, apreciar y expresar contenidos del currículo escolar / Expression through the fine arts: a teaching resource for creating, appreciating and expressing contents in the school curriculum
Yazar:: Castro Bonilla, Julieta
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Medición pedagógica en el Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora
Yazar:: Vargas Muñoz, Noylin, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2024)

El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula
Yazar:: Gedda-Muñoz, Relmu, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Criterios para internacionalizar el currículum universitario / Criteria for the internationalization of university curricula
Yazar:: Guido Guido, Elsiana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

La adecuación curricular dentro de una nueva perspectiva educativa

La conceptualización para la creación del portal de servicios en el Instituto de Investigación en Educación de la Universidad de Costa Rica: una propuesta /
Yazar:: Bermúdez Aguilar, Indira
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

El alfabeto latino como estímulo para la alfabetidad visual. Diseño, formación del profesorado y derivas tipográficas urbanas /
Yazar:: Huerta, Ricard
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
Yazar:: Cárdenas Leitón, Helvetia
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Metodología para prácticas en laboratorios de diseño mecánico. Una experiencia docente en la Universidad del Zulia / Methodology for practices in laboratories of mechanical design. An educational experience in the University of Zulia
Yazar:: Alvarado, Yajaira, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)