Gestión directiva y clima organizacional en la educación de personas adultas en Chile

The organizational environment perceived in educational contexts and the management developed to contribute to the institutional environment are key to the development of the learning-teaching process. This topic has been investigated in education, but no evidence of this has been found in education...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Sagredo Lillo, Emilio, Castelló Tarrida, Antoni
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2019
Những chủ đề:	Educational management teaching perception organizational environment adult education gestión educacional percepción docente clima organizacional educación de adultos
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/36895

Những quyển sách tương tự

Clima organizacional en profesores investigadores de una institución de educación superior / Organizational climate: a study with professors in a higher education institution
Bằng: Sandoval Caraveo, María del Carmen, et al.
Được phát hành: (2013)

La estructura escolar inhibidora del aprendizaje organizacional: experiencia derivada de caso / School structure inhibiting organizational learning: experience from a case
Bằng: Simonetta, David
Được phát hành: (2010)

Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2019)

Docentes en pandemia. Actitudes hacia las tecnologías y percepciones de la enseñanza virtual
Bằng: Chiecher, Analía Claudia
Được phát hành: (2022)

Las destrezas perceptuales y los retos en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Una guía para la exploración y comprensión de dificultades específicas
Bằng: Bravo Cóppola, Laura
Được phát hành: (2004)

Gestión directiva del curriculum / Curriculum management
Bằng: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Được phát hành: (2009)

Estrés en estudiantes de farmacia de la Universidad de Costa Rica / Stress in students of Pharmacy in the University of Costa Rica
Bằng: Jiménez Herrera, Luis Guillermo
Được phát hành: (2010)

Efectividad de los sistemas de memoria organizacional de una institución de educación superior / Effectiveness of organizational memory systems in a higher education institution
Bằng: Reátegui, Ruth
Được phát hành: (2013)

Uso de las redes sociales virtuales en la población adulta mayor. Una experiencia de investigación-acción.
Bằng: Murillo Rivera, Maureen
Được phát hành: (2015)

Adaptación y validación de la escala de clima social escolar (CES) / Adaptation and validation to the scale of school social climate (CES)
Bằng: Prado Delgado, Víctor Manuel, et al.
Được phát hành: (2010)

Empatía y clima familiar en niños y niñas costarricenses de edad escolar / Empathy and climate family in scholar child of Costa Rica
Bằng: Alvarado Calderón, Kathia
Được phát hành: (2012)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
Bằng: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Được phát hành: (2014)

Sonidos vocálicos en inglés: Los problemas de pronunciación y la percepción de estudiantes y de personas instructoras
Bằng: Garita Sánchez, María del Rosario, et al.
Được phát hành: (2019)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
Bằng: Morera-Castro, María, et al.
Được phát hành: (2018)

Innovación en la educación superior: Un estudio sobre la percepción del estudiantado en Ecuador
Bằng: Rosales Nieto, Darwin Eugenio, et al.
Được phát hành: (2020)

Enseñanza de Agronegocios en la Universidad de Costa Rica: Motivación y percepciones del estudiantado durante la COVID-19
Bằng: Villalobos Monge, Alexis, et al.
Được phát hành: (2024)

El test de Bender y las dificultades de aprendizaje en matemática de los estudiantes con necesidades especiales de la ciudad de Puno, Perú
Bằng: Chui Betancur, Heber Nehemias, et al.
Được phát hành: (2017)

Análisis estadístico de la percepción que tienen niñas y niños de la Enseñanza General Básica de los comportamientos violentos escolares
Bằng: Artavia Granados, Jenny María, et al.
Được phát hành: (2017)

Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización
Bằng: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
Được phát hành: (2023)

Percepción del estudiantado de Enseñanza del Inglés de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica al iniciar la pandemia de COVID-19
Bằng: Ramírez Zúñiga, Andrea, et al.
Được phát hành: (2022)

Desarrollo de competencias en la formación inicial de docentes: Percepción de las personas tituladas de una universidad chilena
Bằng: Bórquez Mella, Jessica, et al.
Được phát hành: (2023)

Pertinencia de los Institutos Universitarios con la realidad socio-económica venezolana / Relevance of University Institutes with venezuelan socio-economic reality
Bằng: Pertuz Belloso, Rafael
Được phát hành: (2014)

Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Chao Chao, Kuok-Wa, et al.
Được phát hành: (2021)

Formación para personas facilitadoras de procesos de enseñanza aprendizaje con personas adultas y adultas mayores /
Bằng: Masis Fernández, Karen Gabriela
Được phát hành: (2014)

Neuroliderazgo como estrategia para el fortalecimiento de la gestión directiva en instituciones educativas
Bằng: Atencio Bravo, Eduardo Alfonzo, et al.
Được phát hành: (2020)

Significados de la palabra “esparcimiento” para estudiantes de la Universidad de Costa Rica y de Montclair State University / The meaning of the word “leisure” for students from the University Of Costa Rica and Montclair State University
Bằng: Juniu, Susana, et al.
Được phát hành: (2010)

Percepción de la población empleadora y egresada de la carrera de Contaduría Pública, Recinto de Guápiles, Universidad de Costa Rica
Bằng: Cerdas González, Rosa Julia, et al.
Được phát hành: (2024)

Percepción de alimentos en el primer lustro de vida: aspectos innatos, causalidad y modificaciones derivadas de la experiencia alimentaria / Food perception in the first lustrum of life: innate aspects, causality and modifications derived from repeated...
Bằng: Chacón Villalobos, Alejandro
Được phát hành: (2011)

Administración universitaria y gestión directiva en la Universidad de Costa Rica /
Bằng: López Avendaño, Olimpia
Được phát hành: (2001)

Ley integral para la persona adulta mayor y su reglamento : Ley N°7935 /
Được phát hành: (2002)

Percepción del estudiantado universitario sobre la virtualización de la enseñanza de la metodología de la investigación científica en la educación superior
Bằng: Vega Umaña, Lhiam, et al.
Được phát hành: (2022)

Percepción de estudiantes del I ciclo de Enseñanza General Básica acerca de la violencia escolar / Perception of students of I cycle of Basic General Education about school violence
Bằng: Artavia Granados, Jenny María
Được phát hành: (2014)

Percepciones del personal docente en Educación Inicial sobre su profesión en el papel que desempeñan en la sociedad / Perceptions of early education teachers about their profession in the role they play in society
Bằng: Álvarez Herrera, Marisol, et al.
Được phát hành: (2011)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
Bằng: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Được phát hành: (2013)

La Organización de las Naciones Unidas y los derechos humanos /
Bằng: Sagastume Gemmell, Marco Antonio
Được phát hành: (1997)

Autorrealización en personas adultas jóvenes: Fuentes y estrategias para su construcción /
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2019)

Guía práctica para una adecuada alimentación de la persona adulta mayor y su familia /
Bằng: Sedó Masís, Patricia
Được phát hành: (2003)

Directrices didácticas para la alfabetización en Costa Rica.
Bằng: González Zúñiga, Marianela, et al.
Được phát hành: (2016)

Percepciones estudiantiles en los años 2006 y 2007 sobre el proceso de formación farmacéutico en la Universidad de Costa Rica / Students’ perception in the 2006 and 2007 of the pharmaceutical education in the University of Costa Rica
Bằng: Aguiar Montealegre, Tatiana, et al.
Được phát hành: (2008)

Prácticas inclusivas en el aula: validación de un instrumento para conocer la perspectiva del alumnado de primaria y secundaria / Inclusive practices in the classroom: validation instrument for knowledge perspective of the primariy and high school...
Bằng: Bravo Cóppola, Laura
Được phát hành: (2010)