Experiencias de estudiantes de pedagogía en la Facultad de Estudios Superiores Aragón en México: Contenidos curriculares y prácticas fuera del aula desde relatos e historietas

The students of the degree in pedagogy of the Aragón School of Higher Studies in Mexico are faced with the difficulty of not making sense of the theoretical contents that are part of the curriculum, fall into crisis and doubt about continuing to study or not this career. This work exposes some exper...

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Álvarez Hernández, Gabriel Alejandro
Format:	Online
Jezik:	španjolski
Izdano:	Universidad de Costa Rica 2019
Teme:	University student higher professional education higher education story Estudiante universitario formación profesional superior educación superior relato
Online pristup:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35712

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