Organic chemistry basic concepts teaching in students of large groups at Higher Education and Web 2.0 tools
A large group together with the fact that organic chemistry is commonly regarded as difficult creates challenges for the instructor. In this paper we describe the evaluation of the effectiveness of implementing Web 2.0 tools in organic chemistry lecture on students' understanding of basic conce...
Автори: | Romero, Rosaura M., Vidal Espinoza, Leonidas O., Ramírez Hernández, Darinka |
---|---|
Формат: | Online |
Мова: | Іспанська |
Опубліковано: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
Предмети: | |
Онлайн доступ: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35589 |
Схожі ресурси
Схожі ресурси
-
Las bitácoras electrónicas, o blogs, y su utilización para el desarrollo de la competencia comunicativa: síntesis de una experiencia en la formación de docentes de educación primaria / Electronic blogs and their effectiveness for the development of...
за авторством: Solano Córdoba, Olga Ligia
Опубліковано: (2010) -
Web-Based Learning (WBL): a challenge for foreign languaje teachers
за авторством: Quesada Pacheco, Allen
Опубліковано: (2005) -
Cruzando el umbral de la INTERNET : un manual instructivo /
за авторством: Tennant, Roy
Опубліковано: (1995) -
Internet y educación: aprendiendo y enseñando en los espacios virtuales /
за авторством: Rey Valzacchi, Jorge
Опубліковано: (1998) -
GGI Programming on the world wide web
за авторством: Gundavaram, Shishir
Опубліковано: (1996)