Políticas de inclusión en la universidad argentina: El caso de las becas y el bienestar estudiantil en la Universidad Nacional de San Martín

The article aims to analyze the progress and difficulties in the implementation of institutional policies aimed at favoring inclusion in the National University of San Martin (Argentina). The same is an advance on the study of democratization in the aforementioned University in which it is about kno...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Arias, María Fernanda, Lastra, Karina
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2019
Những chủ đề:	university policies university students equal opportunity políticas universitarias estudiantado universitario igualdad de oportunidades
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35551

Những quyển sách tương tự

La escuela técnica y la formación profesional desde una perspectiva de género en la provincia de Corrientes (Argentina)
Bằng: D'Andrea, Ana María, et al.
Được phát hành: (2019)

Educación inclusiva desde la perspectiva de las personas que han cursado la carrea de educación primaria, una mirada a los programas y la realidad práctica en la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Deliyore Vega, Rocío
Được phát hành: (2022)

Análisis de la experiencia del Grupo de Teatro Inclusivo Rompecabezas desde las voces de sus protagonistas
Bằng: González Rojas, Viviana, et al.
Được phát hành: (2021)

Factores que impulsan e inhiben el ingreso y la permanencia de mujeres en carreras de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Vásquez Soto, Carolina
Được phát hành: (2022)

Conducta vocacional del estudiantado de la carrera de Orientación de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Alvarado Cordero, Silvia
Được phát hành: (2023)

Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense. Principios, estrategias y resultados.
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2021)

Aspectos pedagógicos y didácticos de un club de ciencias para infantes impartido por estudiantado universitario
Bằng: Araya Quesada, Yorleny, et al.
Được phát hành: (2024)

Los Programas de Transferencias Monetarias Condicionadas (PTMC), su vinculación con a de educación de personas jóvenes adultas. Una mirada desde los enfoques en cuanto a género.
Bằng: González Zúñiga, Marianela, et al.
Được phát hành: (2020)

Reacciones de profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del curriculum para estudiantes con necesidades educativas especiales
Bằng: Arguedas Negrini, Irma
Được phát hành: (2004)

Oportunidades educativas y de orientación vocacional para la población juvenil en riesgo social.
Bằng: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Được phát hành: (2019)

Experiencia de Aprendizaje-Servicio online en una Escuela de Nutrición y Dietética de Santiago, Chile
Bằng: Rodríguez Palleres, Ximena, et al.
Được phát hành: (2023)

Prácticas para la equidad de género en la docencia universitaria dentro del contexto de la Universidad Nacional
Bằng: Saborío-Taylor, Silvia, et al.
Được phát hành: (2023)

Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
Bằng: Rodríguez, Nuria Macarena
Được phát hành: (2022)

Igualdad de oportunidades en el sistema educativo costarricense: políticas, programas y resultados, 1995/2015.
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2020)

Contenidos y alcances de la equidad de género en las políticas educativas.
Bằng: Araya Umaña, Sandra
Được phát hành: (2016)

Percepciones del estudiantado universitario en el uso y apropiación de la inteligencia artificial
Bằng: Ávarez Hernández, Gabriel Alejandro, et al.
Được phát hành: (2024)

Comunidad investigadora de la Universidad de Costa Rica. Una aproximación exploratoria y descriptiva / Research community at the University of Costa Rica. An exploratory and descriptive approach
Bằng: Muñoz Varela, Luis
Được phát hành: (2014)

Explorando la satisfacción y la insatisfacción del estudiantado universitario en enseñanza remota de emergencia
Bằng: Guiñez-Cabrera, Nataly, et al.
Được phát hành: (2022)

Cultura digital en el estudiantado universitario del norte y del sur de México: Una aproximación comparativa
Bằng: Henríquez Ritchie, Patricio Sebastián, et al.
Được phát hành: (2024)

Algunas medidas de adaptación de la Educación y Formación Técnica Profesional ante el COVID-19 y perspectivas de su desarrollo futuro en Costa Rica
Bằng: Vargas Méndez, Monserrat, et al.
Được phát hành: (2024)

El derecho a la educación como derecho humano en la política educativa costarricense, 1995-2015.
Bằng: Muñoz Varela, Luis, et al.
Được phát hành: (2019)

Estilos de pensamiento y elección profesional en tres universidades mexicanas
Bằng: Valadez Huizar, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Martín Fierro para la niñez argentina: la pedagogía del Gaucho en la escuela primaria
Bằng: Casas, Matías Emiliano
Được phát hành: (2016)

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas.
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2022)

La internacionalización de la educación superior en la Argentina (1995-2015): ¿Convergencia global o peculiaridades nacionales?
Bằng: Botto, Mercedes
Được phát hành: (2017)

Creencias y representaciones del estudiantado en los procesos de formación de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Piedra García, Luis Ángel, et al.
Được phát hành: (2016)

Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2023)

El Perfil de profesores universitarios de universidades públicas y privadas en la carrera de Educación
Bằng: Alfaro Rojas, Grettel, et al.
Được phát hành: (2018)

Seguimiento a la permanencia de la población estudiantil en la Universidad de Costa Rica
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2018)

¿Qué valoraciones tiene el alumnado de pedagogía sobre los artículos de investigación?
Bằng: Perines, Haylen, et al.
Được phát hành: (2019)

Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Cascante Salas, Warner
Được phát hành: (2016)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
Bằng: Chiroleu, Adriana
Được phát hành: (2013)

La comprensión de textos especializados. Un estudio polifónico-argumentativo sobre las dificultades de lectura en los estudios de formación docente en la Argentina
Bằng: Tosi, Carolina
Được phát hành: (2017)

Reconocimiento a centros educativos que implementan acciones a favor de la igualdad y equidad de género.
Bằng: Navarro Sáenz, Marleny, et al.
Được phát hành: (2015)

Características sociopersonales de la población estudiantil de la Sede Rodrigo Facio de la Universidad de Costa Rica
Bằng: Molina Rojas, Noilin
Được phát hành: (2015)

Errores matemáticos de estudiantes que ingresan a la universidad
Bằng: Gamboa Araya, Ronny, et al.
Được phát hành: (2019)

Experiencias de inserción profesional de docentes extranjeros (as) en la Universidad de Costa Rica.
Bằng: D'Antoni Fattori, Maurizia
Được phát hành: (2015)

Martín Fierro / José Hernández
Bằng: Hernández, José
Được phát hành: (1996)

Índice de felicidad y bienestar /
Bằng: Chacón Mata, Fernanda
Được phát hành: (2015)

Estudio de los factores académicos y administrativos relacionados con la preparación de docentes autorizados, para impartir cursos en los niveles de bachillerato y licenciatura de las carreras de educación, en las universidades públicas y privadas.
Bằng: Alvarado Cordero, Silvia Elena, et al.
Được phát hành: (2015)