Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes

In the educational institutions, the organizational aspects have been relegated because the educational policy has been careful to produce new curricular projects trapped in archaic organizational frameworks, with the consequent impossibility for the achievement of the institutional objectives. Unde...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Furguerle Rangel, Johel, Pacheco Barrios, José, Bastidas Pacheco, Gilberto
Ձևաչափ: Online
Լեզու:իսպաներեն
Հրապարակվել է: Universidad de Costa Rica 2018
Խորագրեր:
quinta disciplina
organizaciones inteligentes
instituciones educativas
conocimiento
fifth discipline
intelligent organizations
educational institutions
knowledge
Առցանց հասանելիություն:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34442

Համացանց

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34442

Նմանատիպ նյութեր