Apreciaciones sobre la quinta disciplina en la construcción de organizaciones educativas inteligentes

In the educational institutions, the organizational aspects have been relegated because the educational policy has been careful to produce new curricular projects trapped in archaic organizational frameworks, with the consequent impossibility for the achievement of the institutional objectives. Unde...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Furguerle Rangel, Johel, Pacheco Barrios, José, Bastidas Pacheco, Gilberto
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2018
Konular:	quinta disciplina organizaciones inteligentes instituciones educativas conocimiento fifth discipline intelligent organizations educational institutions knowledge
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34442

Benzer Materyaller

Educación y educación escolar / Education and school education
Yazar:: Zayas Pérez, Federico, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

El ambiente y la disciplina escolar desde el conductismo y el constructivismo
Yazar:: Segura Castillo, Mario Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Los Agentes de Software Inteligentes y la respuesta didáctica a la diversidad / Intelligent agents of software and the pedagogical response to diversity
Yazar:: Bautista Vallejo, José Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Disciplina inteligente en la escuela: hacia una pedagogía de la no violencia /
Yazar:: Schmill, Vidal
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Percepción y manejo de la disciplina en el aula.
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Fórmula para la promoción del éxito escolar. Guía para el trabajo colaborativo interdisciplinario.
Yazar:: Arguedas Negrini, Irma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Análisis existencial del rol docente en el manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo / Existential analysis of the teacher's role in the management of discipline in the classroom and the school
Yazar:: Murillo Aguilar, Osvaldo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Aportes teóricos para pensar el trabajo docente en la universidad / Theoretical contributions to think university teaching work
Yazar:: Soledad Walker, Verónica
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

La disciplina en la escuela secundaria: significados de alumnos en riesgo de exclusión / Discipline in junior high school: meanings of students in risk of exclusion
Yazar:: Lozano Andrade, José Inés
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Factores académicos en la transición de la primaria a la secundaria: motivación, rendimiento académico y disciplina / Academic factors in the transition from elementary school to middle school: motivation, academic performance and discipline
Yazar:: Castro Pérez, Marianella, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

La metacognición institucional como herramienta para mejorar la gestión de la convivencia escolar
Yazar:: Ossa Cornejo, Carlos, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

La institución educativa en la actualidad: una tensión entre el sometimiento y la independencia
Yazar:: Grosser Guillén, Kattya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Notas para repensar la gestión escolar en el siglo XXI. Acerca del Coraje y la Parrhesía en los contextos institucionales / Notes for rethinking the management at school in the xxi century. About the Courage and Parrhesia in the institutional contexts
Yazar:: Tranier, José A.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Orientación y disciplina
Yazar:: Abarca Molina, Angelina
Baskı/Yayın Bilgisi: (1981)

Creando disciplina: una propuesta alternativa /
Yazar:: Alfaro Rodríguez, Abraham
Baskı/Yayın Bilgisi: (2002)

Creando Disciplina: una propuesta alternativa /
Yazar:: Alfaro Rodríguez, Abraham
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Disciplina en el aula /
Yazar:: Mora Solís, Claudia de la
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

La disciplina en el aula: reflexiones en torno a los procesos de comunicación
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004)

Aspectos críticos del liderazgo institucional en la educación / Critical aspects of the institutional leadership in education
Yazar:: Calvo de Mora, Javier
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Características de liderazgo del administrador educativo de las Instituciones de Educación Superior en México
Yazar:: de la Garza Carranza, María Teresa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2017)

Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
Yazar:: Camacho Brown, Lolita, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Manejo de la disciplina para el logro de la convivencia en el aula y el centro educativo /
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen María
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Adolescencia e institución educativa: relaciones de poder-saber y subjetividad.
Yazar:: Grosser Guillén, Kattya
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Factores para la no neutralidad de la evaluación de la calidad de la educación superior / Actors for non-neutrality of the evaluation of the higher education quality
Yazar:: Vizcarra Herles, Nina Eleonor, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

El mandato pedagógico institucional: ¿Cuál perfil de ser humano educar?
Yazar:: González García, Victoria
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Informe cursos virtuales de manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo 2012 /
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2013)

Cómo poner límites a tus niños sin dañarlos: Respuesta a los problemas de disciplina más frecuentes practicando una educación positiva /
Yazar:: Verduzco Álvarez Icaza, María Angélica
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Frustración docente y desafíos que las prácticas informacionales traen al escenario educativo / Teachers discomfort and challenges that the informational practices bring to the educational scenario
Yazar:: Corona Rodríguez, José Manuel
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Plan nacional de capacitación en manejo de la disciplina para la convivencia armónica en el aula /
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen María
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Proyecto manejo de la disciplina en el aula y el centro educativo: marcha por la No Violencia escuela José Martí, San Isidro de Heredia (disco compacto)

Informe de los cursos: Manejo de la disciplina para el logro de la convivencia en el aula y el centro educativo, 2013 /
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen María
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Percepción y manejo de la disciplina en el aula / Carmen Cubero Venegas, Angelina Abarca Molina, Marisol Nieto Izaguirre
Yazar:: Cubero Venegas, Carmen María
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La coherencia curricular en educación superior
Yazar:: González García, Victoria
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Gerencia participativa y la promoción social en escuelas urbanas, Municipio de Trujillo, Estado Trujillo, Venezuela /
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Foro sobre carreras interdisciplinarias: desafíos y posibilidades /
Yazar:: Gurdián Fernández, Alicia
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Escenario posible del desempeño profesoral en la enseñanza en una institución de formación docente / Possible scene of performance profesoral in education in an institution of educational formation
Yazar:: Hidalgo M., Laura
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Un modelo de Estructura Organizacional para el centro educativo desde los aportes de la Teoría de la Organización
Yazar:: Arroyo Valenciano, Juan Antonio
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Comunidades de aprendizaje y organizaciones educativas: una opción para ampliar el centro educativo / Learning communities and educational organizations a possibility to open oportunities for educational centers
Yazar:: Luján Ferrer, Manuel Enrique, ve diğerleri
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Inteligencia emocional y kinestésica en la educación física de la educación primaria
Yazar:: De la Cruz Ordoñez, Ada, ve diğerleri
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Identificando concepciones de infancia: una mirada a los proyectos educativos institucionales / Identifying infancy conceptions: an institutional education project review
Yazar:: Cisternas Pachecho, Nicole, ve diğerleri
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