Estágio curricular supervisionado em Educação Física: aproximações com a teoria de Norbert Elias

The aim of this assay is to discuss the influence of Supervised Teaching Practice on the initial training of Physical Education teachers based on the concept of configuration in Norbert Elias’ sociological theory. According to the configuration model suggested by the Elisian theory, the university a...

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Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awduron:	Pereira da Silva Júnior, Arestides, Bássoli de Oliveira, Amauri Aparecido
Fformat:	Online
Iaith:	Sbaeneg
Cyhoeddwyd:	Universidad de Costa Rica 2018
Pynciau:	university formation physical education universidade formação educação física universidad formación educación física
Mynediad Ar-lein:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/34433

Eitemau Tebyg

Desdobramentos e possibilidades do estágio curricular supervisionado na formação inicial de docentes de educação física
gan: Pereira da Silva Júnior, Arestides, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Dilema da formação matemática em Angola: falta de iniciativas próprias ou de compromisso com a qualidade de ensino?
gan: Wongo Gungula, Eurico, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

A formação continuada de professores de Educação Física a partir de um espaço coletivo escolar: uma experiência no Brasil
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Cyhoeddwyd: (2021)

Efeitos de uma cultura performática: um diálogo com estudantes da pós-graduação em educação no Brasil
gan: Antonello, Ana Paula, et al.
Cyhoeddwyd: (2021)

Una práctica supervisada que articula enseñanza-aprendizaje e investigación: Sentidos, relaciones y significados elaborados por un estudiante de Física en Brasil
gan: Karsten, Karine, et al.
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Adquisición de conceptos básicos de física, necesarias para la comprensión de la climatología en estudiantes de educación general básica del Área Metropolitana /
gan: Arrieta F., María Cristina
Cyhoeddwyd: (1987)

Las caricaturas en la enseñanza de la física /
gan: Brenes André, José
Cyhoeddwyd: (1995)

Guía didáctica de educación física escolar /
gan: Bolaños Bolaños, Guillermo
Cyhoeddwyd: (2009)

Normas nacionales. Componentes de salud física: Estudiantes costarricenses entre 8 y 17 años /
gan: Fernández Ramírez, Aileen
Cyhoeddwyd: (2001)

Produção do conhecimento: uma revisão sistemática sobre criatividade motora
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Percepciones del cuerpo docente de Educación Física de una región metropolitana de sur de Brasil sobre las repercusiones de COVID-19 en sus prácticas pedagógicas
gan: Freitas da Cunha, Beatriz, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

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gan: Brenes André, José
Cyhoeddwyd: (2017)

Experiencias didácticas matemática I y II ciclos.
gan: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Relación entre personalidad y creatividad en estudiantes de Educación Física / The relationship between personality and creativity in Physical Education students
gan: Chacón Araya, Yamileth, et al.
Cyhoeddwyd: (2006)

Física para docentes de educación primaria /
gan: Villalobos Morales, José Alberto
Cyhoeddwyd: (2009)

Concepciones formativas en programas de educación física en seis países de América Latina
gan: Cunha de Paula, Sayonara, et al.
Cyhoeddwyd: (2023)

Organización y desarrollo de la IX Conferencia Iberoamericana de educación en Física /
gan: Roldán Santamaría, Leda María
Cyhoeddwyd: (2006)

Valoración en la formación permanente del profesorado en educación física, a partir del intercambio académico entre España y Costa Rica
gan: Hortigüela Alcalá, David, et al.
Cyhoeddwyd: (2015)

Cuestionario Pictórico de la Actividad Física Infantil: diseño y validación
gan: Morera-Castro, María, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Introducción a la epistemología genética
gan: Piaget, Jean
Cyhoeddwyd: (1987)

Elaboración de escalas para medir actitud hacia la física y el aprendizaje de la física /
gan: Hernández Bonilla, Pablo
Cyhoeddwyd: (1991)

Física para docentes de educación primaria /
gan: Villalobos Morales, José Alberto
Cyhoeddwyd: (2002)

Física en la escuela /
gan: Vicarioli C., Giuliana
Cyhoeddwyd: (1982)

Física en la escuela.
gan: Vicarioli Carrara, Giuliana
Cyhoeddwyd: (2015)

Adquisición de conceptos básicos de física, necesarias para la comprensión de la climatología en estudiantes de educación general básica del Área Metropolitana.
gan: Arrieta F., María Cristina, et al.
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Experiencias didácticas: matemática I y II ciclos
gan: Delgado Estrada, Vilma, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

La Antártida. Lugar de investigación y docencia / Antarctica. A place to do research and to teach
gan: Ontiveros Ortega, Alfonso, et al.
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gan: Guzmán Díaz, Ricardo, et al.
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