Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
This article has been developed to socialize the research results obtained by the Inter-Institutional Committee of Epistemology Analysis of the Special Education in Costa Rica. It aimed to answer questions such as; what does Special Education means in this historic moment? Where should it go as a di...
Հիմնական հեղինակներ: | Castillo Cordero, Karla, Deliyore Vega, Rocío, González Rojas, Viviana, Madriz Bermúdez, Linda María, Marín Arias, María Gabriela, Meléndez Rodríguez, Lady, Montenegro Araya, Flory, Rodríguez Araya, Roxana, Segura Castillo, Mario Alberto, Solórzano Salas, Julieta |
---|---|
Ձևաչափ: | Online |
Լեզու: | իսպաներեն |
Հրապարակվել է: |
Universidad de Costa Rica
2018
|
Խորագրեր: | |
Առցանց հասանելիություն: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33066 |
Նմանատիպ նյութեր
-
El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula
: Gedda-Muñoz, Relmu, և այլն
Հրապարակվել է: (2021) -
Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica
: Arias Monge, Mónica, և այլն
Հրապարակվել է: (2017) -
Análisis epistemológico del curriculum de formación docente: el caso de la sociología de la educación / Epistemological study of teacher education curriculum: the example of educational sociology
: Boarini, María Gisella
Հրապարակվել է: (2014) -
Nueve ensayos epistemológicos /
: Gutiérrez Carranza, Claudio
Հրապարակվել է: (1982) -
Supuestos epistemológicos que subyacen a la innovación educativa
: García Fallas, Jacqueline
Հրապարակվել է: (2001)