Acogida y proximidad: Algunos aportes de Emmanuel Levinas a la Educación

El presente ensayo es el resultado de la incorporación de las obras de Emmanuel Levinas al campo educativo en distintos ejercicios investigativos en clave pedagógica. Emerge, como posibilidad, para reflexionar críticamente la Educación como un asunto de relación trascendente orientada hacia la fragi...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Jaramillo Ocampo, Diego Armando, Jaramillo Echeverri, Luis Guillermo, Murcia Peña, Napoleón
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2018
Ábhair:	educación humanismo acogida proximidad alteridad education humanism welcome proximity otherness
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/31771

Míreanna comhchosúla

Pedagogía hermenéutica del lugar: estudio narrativo sobre la relación entre lugaridad, alteridad, ciudad y escuela
de réir: Moreno Aponte, Rodrigo
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Reconocimiento de la otredad en los espacios formativos de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica: abordaje pedagógico y curricular
de réir: Castro Campos, María Lourdes
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

La convivencia social entre la ética y el pluralismo: “Una perspectiva desde Emmanuel Lévinas”
de réir: Calderón C., Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

El nuevo humanismo y las fronteras de la ciencia /
de réir: Brockman, John
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Universidad ciencia y humanismo / Henning Jensen Pennington
de réir: Jensen Pennington, Henning
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Inteligencias en diferentes enfoques teóricos. Reflexiones para pensarlas en el contexto educativo
de réir: D' Antoni, Maurizia
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

El pensamiento educativo de Rabindranath Tagore en dos grandes educadores costarricenses: Omar Dengo y Joaquín García Monge
de réir: Argüello Scriba, Sol
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Sistematización del proceso de orientación académica mediante modelos de selección de planes de matrícula
de réir: Murillo Rivera, Maureen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Algunas condiciones pedagógicas para la formación y el desarrollo de la investigación en la universidad
de réir: Quiñones Cárdenas, Jeremías, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2004)

Aplicaciones educativas de la teoría Vygotskiana. El programa "Key to Learning" / Applications of Vygotsky’s theory to education. The “Key to Learning” program
de réir: Guitart, Moisés Esteban, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Aprendamos a educar / Fabián Carrión, Juan Durán, Edgar Isch, Pablo Miranda, Mariana Pallasco, Fernando Rodríguez
de réir: Carrión Jaramillo, Fabián
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos.
de réir: Vicarioli Carrara, Giuliana
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Desarrollo psicogenético y enseñanza de algunos conceptos físicos
de réir: Vicarioli C., Giuliana
Foilsithe / Cruthaithe: (1984)

Algunos retos de la universidad pública en América Latina
de réir: Narro Robles, José
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Educación de personas con diversidad funcional. Algunos apuntes históricos
de réir: Fernández Fernández, Daniel
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Cómo evaluar los centros educativos : algunos instrumentos y procedimientos
de réir: Isaacs, David
Foilsithe / Cruthaithe: (1977)

Algunos elementos estadísticos de los que pueden servirse los maestros /
de réir: Méndez Barrantes, Zayra
Foilsithe / Cruthaithe: (1986)

Algunos problemas de docentes universitarios en la elaboración de artículos científicos
de réir: Barbón-Pérez, Olga Gloria, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente.
de réir: Cabezas Pizarro, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Acoso entre iguales en la escuela: Algunos lineamientos para la intervención docente /
de réir: Cabezas Pizarro, Hannia
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

El rendimiento académico en matemática y algunos factores que caracterizan la administración institucional /
de réir: Rivera Sánchez, Yarith
Foilsithe / Cruthaithe: (1990)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria: algunos determinantes y consecuencias.
de réir: Contreras Montes de Oca, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

El rol del profesor de matemáticas en la educación secundaria : algunos determinantes y consecuencias /
de réir: Contreras Montes de Oca, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Una revisión teórica sobre el estrés y algunos aspectos relevantes de éste en el ámbito educativo
de réir: Naranjo Pereira, María Luisa
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria /
de réir: Retana Alvarado, Diego Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Competencias Socioemocionales y su relación con la percepción del estrés en estudiantes de la Escuela Normal Superior de México
de réir: Sánchez Serrano, Cinthia Jessica, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2024)

Propuesta de un referente conceptual para posicionarse frente a los retos de la educación secundaria y algunos lineamientos para orientar su reformulación /
de réir: Contreras Montes de Oca, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2006)

Opinión de algunos docentes universitarios sobre los criterios de valoración académica para la acreditación de carreras o programas de las instituciones de educación superior /
de réir: Hidalgo Barahona, Ana Isabel
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

La incorporación de la transversalidad en el diseño curricular de la Universidad Estatal a Distancia / The incorporation transversality in the curricular desing of the State Distance University
de réir: Ocampo Hernández, Christian
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

El Conocimiento Didáctico del Contenido sobre los seres vivos. El caso de una maestra de ciencias de enseñanza primaria
de réir: Retana Alvarado, Diego Armando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2022)

Colonias temáticas de vacaciones: algunos presupuestos de acción con el ocio en la infancia / Holiday camps theme:some estimates of action with the leisure in childhood / Colônias de férias temáticas:alguns pressupostos para a ação com o lazer na infância
de réir: Machado da Silva, Débora Alice, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Las Ferias de Ciencia y Tecnología de Costa Rica y sus aportes a la educación secundaria
de réir: Retana Alvarado, Diego Armando, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2018)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
de réir: Najarro Arriola, Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Evaluación de los aprendizajes en la escuela primaria: una nueva visión /
de réir: Najarro Arriola, Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2009)

Introducción a la psicología social /
de réir: Campos Santelices, Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Estrategia Nacional de Información, Consulta y Participación. Informe final
de réir: Guardia Sasso, Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Las universidades privadas y las preferencias estudiantiles en Costa Rica a mediados de los años 90: análisis de las representaciones sociales de los estudiantes de las universidades privadas sobre la oferta educativa del conjunto de la educación superior /
de réir: Lázaro Jirón, Luis Armando
Foilsithe / Cruthaithe: (1997)

Los mapas conceptuales y su aplicación en el aula /
de réir: Ontoria Peña, Antonio
Foilsithe / Cruthaithe: (1995)

Formación docente en Costa Rica ¿qué educación reciben las y los educadores de primaria? / Diego Chaverri Chaves; Marcela Sanabria Hernández
de réir: Chaverri Chaves, Diego
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

Programa Avancemos motiva a seguir en las aulas /
de réir: Peña Bonilla, María
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)