Epistemología, Ciencia y Educación Científica: premisas, cuestionamientos y reflexiones para pensar la cultura científica

“Epistemology, Science, and Scientific Education” is a theoretical and reflective essay that aims to review the historical, conceptual, and theoretical referents that constitute the basis of the development of scientific education, in order to address questions, issues, and discussions that guide th...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Arias Monge, Mónica, Navarro Camacho, Marianela
التنسيق: Online
اللغة:الإسبانية
منشور في: Universidad de Costa Rica 2017
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/29878