Estudio evaluativo del diseño e implementación curricular de la formación pedagógica en carreras de educación

El presente artículo describe los resultados del estudio que tuvo como objetivo evaluar el diseño, implementación y desarrollo de la estructura curricular de la formación pedagógica de las carreras de educación de una universidad pública, en el marco de la implementación de la formación por competen...

書誌詳細
主要な著者:	Castro Rubilar, Fancy, Lira Ramos, Hugo, Castañeda, María Teresa
フォーマット:	Online
言語:	スペイン語
出版事項:	Universidad de Costa Rica 2017
主題:	evaluación formación de profesores investigación curriculo evaluation teacher training investigation curriculum
オンライン･アクセス:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28675

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