DIF in Spanish and Mathematics from Costa Rica’s national tests in reported students with ADHD

The detection of differential item functioning (DIF) is fundamental to ensure instruments’ invariance, and, therefore, a better estimate of the construct being measured across the different groups of examinees. The purpose of this research was to provide substantive hypothesizes related to possible...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak:	Montero Rojas, Eiliana, Moreira Mora, Tania Elena
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2017
Gaiak:	dif validity testing accommodations ADHD mathematics language validez adecuaciones TDAH matemática español
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28661

Antzeko izenburuak

Uso del modelo de Rasch para la construcción de tablas de especificaciones: Propuesta metodológica aplicada a una prueba de selección universitaria
nork: Cerdas Núñez, Danny, et al.
Argitaratua: (2017)

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
nork: Acevedo Alvarez, Raziel, et al.
Argitaratua: (2010)

Reacciones de profesoras y profesores de la Universidad de Costa Rica ante la flexibilización del curriculum para estudiantes con necesidades educativas especiales
nork: Arguedas Negrini, Irma
Argitaratua: (2004)

Propuesta metodológica para la construcción de escalas de medición a partir de una aplicación empírica / Methodological proposal for the construction of measuring scales from an empirical application
nork: Zapata Rotundo, Gerardo, et al.
Argitaratua: (2008)

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties
nork: Méndez Hinojosa, Luz Marina, et al.
Argitaratua: (2011)

Validación del inventario de autoeficacia para inteligencias múltiples revisado (IAMI-R) en una muestra de estudiantes universitaria / Validation of Self-efficacy Inventory for Multiple Intelligence Revised (IAMI-R) in a sample of venezuelan university...
nork: Durán-Aponte, Emilse, et al.
Argitaratua: (2014)

Construcción y validación de una prueba de comprensión de lectura mediante el modelo de Rasch / Construction and validation of a reading comprehension test though the Rasch model
nork: Solórzano Salas, Julieta, et al.
Argitaratua: (2011)

Reporting test scores to different audiences
nork: Frechtling, Joy A.
Argitaratua: (1983)

Validez predictiva de los componentes del promedio de admisión a la Universidad de Costa Rica utilizando el género y el tipo de colegio como variables control / Predictive validity of admission average components of University of Costa Rica using gender..
nork: Rojas Torres, Luis
Argitaratua: (2013)

Diseño y validación de una escala para evaluar las estrategias de gestión e intervención docente en educación primaria
nork: Chiva Sanchis, Inmaculada, et al.
Argitaratua: (2015)

La adecuación curricular dentro de una nueva perspectiva educativa

Llevando a la práctica las adecuaciones curriculares /
nork: Esquivel Cordero, Victoria E.
Argitaratua: (2009)

La prueba de aptitud académica de la Universidad de Costa Rica para aplicantes con necesidades especiales: nuevos desarrollos / The academic aptitude test university of Costa Rica for applicants with special needs: new developments
nork: Mainieri Hidalgo, Aida María
Argitaratua: (2011)

Propiedades psicométricas de un instrumento de acoso cibernético en estudiantes universitarios mexicanos
nork: López Pérez, Mistli Guillermina
Argitaratua: (2016)

El proceso de elaboración del diagnóstico para la adecuación curricular
Argitaratua: (1993)

Estudio exploratorio de validación del cuestionario “conductas observables en niñas y niños escolares con manifestaciones de inatención, hiperactividad/impulsividad”
nork: Monge Rodríguez, Melania, et al.
Argitaratua: (2017)

Validación de la unidad didáctica la Iglesia Católica de Costa Rica en la historia nacional: desafíos y respuestas / Validity of Costa Rica’s catholic church didactic unit through the national history: challenges and answers
nork: Gómez Figueroa, Patricia
Argitaratua: (2009)

La construcción de concepciones de ciencia en estudiantes de Psicología / Construction of science conceptions by Psychology students
nork: Domínguez Mora, Raquel, et al.
Argitaratua: (2010)

Informe nacional sobre el desarrollo, validación y aplicación de las pruebas de diagnóstico de conocimientos, 1997.
nork: Alvarado González, Liceth, et al.
Argitaratua: (2015)

Memoria = report /
Argitaratua: (1994)

Teoría de respuesta a los ítemes versus teoría clásica de los test: análisis empírico comparativo /
nork: Montero Rojas, Eiliana
Argitaratua: (2000)

Unicef annual report
Argitaratua: (2000)

Un currículo para adaptaciones múltiples : ajustar intervenciones tras evaluar necesidades /
nork: Ayllón Blanco, María Fernanda
Argitaratua: (2015)

Methods of teaching mathematics /
nork: Mondoh, Helen O.
Argitaratua: (2005)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
nork: Cárdenas Leitón, Helvetia
Argitaratua: (2011)

Adaptación y validación de la escala de clima social escolar (CES) / Adaptation and validation to the scale of school social climate (CES)
nork: Prado Delgado, Víctor Manuel, et al.
Argitaratua: (2010)

La interrelación entre pruebas nacionales y educación democrática según actores educativos costarricenses / The interrelationship between national tests and the democratic education according to Costa Rican education stakeholders
nork: Cavieres Fernández, Eduardo
Argitaratua: (2008)

Excelencia y equidad en pruebas de admisión: una propuesta emergente para la Universidad de Costa Rica / Excellence and equity in admission tests: an emergent proposal for the University of Costa Rica
nork: Montero Rojas, Eiliana
Argitaratua: (2010)

Informe anual 2003 = Anual report 2003 /
Argitaratua: (2004)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
nork: Blanco Vega, Humberto, et al.
Argitaratua: (2011)

Education and national development: a comparative perspective /
nork: Fagerlind, Ingemar
Argitaratua: (1989)

National education policies and programmes and international cooperation /
nork: Jallade, Lucila
Argitaratua: (2001)

Diseño y validación de un cuestionario sobre fracaso escolar en alumnado de educación secundaria de un centro de formación de personas adultas / Design and validation of a questionnaire about academic failure in secondary education pupils a center of...
nork: Sancho Álvarez, Carlos, et al.
Argitaratua: (2013)

Adecuación del lenguaje en el material didáctico escrito: el proceso de producción como proceso pedagógico / Adaptation of language in written teaching materials: production process as educational process
nork: Gómez Figueroa, Patricia, et al.
Argitaratua: (2011)

Ingeniería, matemáticas y competencias / Engineering, mathematics and competences
nork: García Retana, José Ángel
Argitaratua: (2014)

Energy education resources / National Energy Information Center
Argitaratua: (2006)

IV Informe Interamericano de la Educación en Derechos Humanos: Un estudio en 19 países: desarrollo en la planificación nacional = IV Inter-American Report on Human Rights Education: a study of 19 countries: developments in national planning / Instituto
Argitaratua: (2006)

An application of the Linear Logistic Test Model for the construction of a Fluid Intelligence Test
nork: Castelain, Thomas, et al.
Argitaratua: (2019)

Las personas con discapacidad en la educación superior (Una propuesta para la diversidad y la igualdad) /
nork: Jiménez Sandoval, Rodrigo
Argitaratua: (2002)

Evaluación externa: características y vivencias del equipo de pares / External evaluation: characteristics and experiences of external evaluators
nork: Quesada Pacheco, Allen
Argitaratua: (2006)