Creencias de autoeficacia y contextos de evaluación. Un estudio con alumnos universitarios

Este artículo presenta un estudio con el objetivo principal de contribuir al conocimiento del modo en que las creencias de autoeficacia se vinculan con las situaciones de evaluación en las que habitualmente se desempeña un grupo de estudiantes universitarios. Se trabajó con 133 estudiantes de carrer...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Bonetto, Vanesa Analí, Paoloni, Paola Verónica, Donolo, Danilo Silvio
Formatua: Online
Hizkuntza:gaztelania
Argitaratua: Universidad de Costa Rica 2017
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/28144