Atención temprana, percepción de madres de niños y niñas con Síndrome de Down

Las actuales investigaciones en el área de la atención temprana enfatizan la necesidad de avanzar hacia modelos de atención que permitan la participación activa de la familia. A partir de ello, se planteó un estudio que tuvo como objetivo describir las dimensiones de atención temprana relevantes par...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar: Tapia Gutiérrez, Carmen Paz, Palma-Mardones, Andrea, González-Parra, Karla
Materyal Türü: Online
Dil:İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi: Universidad de Costa Rica 2017
Konular:
educación especial
atención temprana
modelo centrado en familia
síndrome de down
enfoque interdisciplinario
special education
early intervention
family-centered model
down syndrome
interdisciplinary approach
Online Erişim:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27226

Internet

https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/27226

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