Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva

El presente artículo expone los resultados obtenidos en la investigación titulada Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva, en la que participaron un grupo de 18 maestros de la ciudad de Medellín (Colombia). El objetivo de la investigación fue identificar las transformaci...

Повний опис

Бібліографічні деталі
Автори:	Velásquez Uribe, Yuliana María, Quiceno Figueroa, Erika María, Tamayo Agudelo, William
Формат:	Online
Мова:	Іспанська
Опубліковано:	Universidad de Costa Rica 2016
Предмети:	inclusión educativa formación docente planeamiento didáctico prácticas inclusivas inclusive education teacher training inclusive practices diversity
Онлайн доступ:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/26113

Схожі ресурси

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
за авторством: Valenzuela Rettig, Pilar, та інші
Опубліковано: (2023)

Autoevaluación de prácticas inclusivas docentes en atención a la población con aptitudes sobresalientes
за авторством: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe, та інші
Опубліковано: (2021)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
за авторством: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, та інші
Опубліковано: (2014)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año
за авторством: Monge Rodríguez, Melania
Опубліковано: (2015)

Sueño y realidad: expectativas personales y retos sociales / Dream and reality: personal expectations and social challenges
за авторством: Arias Monge, Mónica
Опубліковано: (2006)

La comunicación empática desde la perspectiva de la educación inclusiva
за авторством: Guzmán Huayamave, Kennya
Опубліковано: (2018)

Prácticas inclusivas en el aula: validación de un instrumento para conocer la perspectiva del alumnado de primaria y secundaria / Inclusive practices in the classroom: validation instrument for knowledge perspective of the primariy and high school...
за авторством: Bravo Cóppola, Laura
Опубліковано: (2010)

Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms
за авторством: Martínez Figueira, María Esther, та інші
Опубліковано: (2015)

Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
за авторством: Rodríguez Ríos, Melissa
Опубліковано: (2020)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
за авторством: García Cedillo, Ismael, та інші
Опубліковано: (2009)

Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México
за авторством: Lormendez Trujillo, Nayeli, та інші
Опубліковано: (2020)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
за авторством: Cárdenas Leitón, Helvetia
Опубліковано: (2011)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
за авторством: Pérez-Valles, Carlos, та інші
Опубліковано: (2023)

Práctica preprofesional en la Universidad Nacional de Educación (UNAE): análisis y reflexiones de la modalidad virtual en tiempos de pandemia
за авторством: Pesántez Palacios, Maria Dolores, та інші
Опубліковано: (2022)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
за авторством: Deliyore Vega, María del Rocío
Опубліковано: (2018)

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
за авторством: Soto Calderón, Ronald
Опубліковано: (2003)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
за авторством: Batista Sardain, Patricia, та інші
Опубліковано: (2019)

Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
за авторством: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, та інші
Опубліковано: (2018)

Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
за авторством: Murillo Parra, Luisa Dolores, та інші
Опубліковано: (2020)

Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México
за авторством: Solis del Moral, Sharon Stephanie, та інші
Опубліковано: (2023)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
за авторством: Darretxe Urrutxi, Leire, та інші
Опубліковано: (2013)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial.
за авторством: Solórzano Salas, María Julieta
Опубліковано: (2016)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
за авторством: Carpio Brenes, María de los Ángeles, та інші
Опубліковано: (2023)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
за авторством: Ossa Cornejo, Carlos, та інші
Опубліковано: (2014)

Educação inclusiva: aspectos históricos, políticos e ideológicos da sua constituição no cenário internacional
за авторством: de Souza Barbosa, Daniella, та інші
Опубліковано: (2018)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
за авторством: Godoy Echiburú, Gerardo, та інші
Опубліковано: (2015)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
за авторством: Deliyore Vega, María del Rocío
Опубліковано: (2018)

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
за авторством: Aguilera Barraza, René, та інші
Опубліковано: (2023)

Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
за авторством: Mainieri Hidalgo, Aida María
Опубліковано: (2017)

De la integración a la inclusión: evolución y cambio en la mentalidad del alumnado universitario de educación especial en un contexto universitario español / From integration to inclusion: evolution and change in the mentality of university students of...
за авторством: Leiva Olivencia, Juan José
Опубліковано: (2013)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
за авторством: Chiroleu, Adriana
Опубліковано: (2013)

Educación e interculturalidad: Espacios de posibilidades e intercambio de saberes.
за авторством: Morales Trejos, Carol
Опубліковано: (2021)

Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
за авторством: Castillo Cordero, Karla, та інші
Опубліковано: (2018)

Percepciones del estudiantado, discriminación educacional por medio de la normalización de la exclusión
за авторством: Oñate Escobar, Susana Arlette, та інші
Опубліковано: (2021)

Ni enfermedad, ni pecado, ni déficit. Barreras y facilitadores para estudiantes con discapacidad y estudiantes LGBTIQ+ en el sistema educativo colombiano
за авторством: Marulanda Páez, Elena
Опубліковано: (2021)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
за авторством: Silva Piovani, Verónica Gabriela, та інші
Опубліковано: (2013)

Acompañamiento a poblaciones juveniles de alta vulnerabilidad: estrategias de seguimiento desde la investigación con el Centro Penal Juvenil Zurquí
за авторством: Ovares Fernández, Yanúa, та інші
Опубліковано: (2024)

Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”
за авторством: San Martín, Patricia Silvana, та інші
Опубліковано: (2016)

Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
за авторством: Rodríguez, Nuria Macarena
Опубліковано: (2022)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
за авторством: Gross Martínez, Martha, та інші
Опубліковано: (2015)