Calidad educativa en un centro de educación parvularia utilizando el catálogo de criterios de calidad

La calidad de la educación que se imparte en Chile y en otros países de América Latina representa una situación preocupante, ya que se ha demostrado que los procesos educativos de calidad, sobre todo en la primera infancia, impactan positivamente en el futuro desarrollo escolar de la niñez, relevand...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy:	Soto Muñoz, María Eugenia, Rodríguez Navarrete, Claudia
Format:	Online
Język:	hiszpański
Wydane:	Universidad de Costa Rica 2016
Hasła przedmiotowe:	calidad educativa educación preescolar criterios de calidad intervención educativa education quality early childhood quality criteria educational intervention
Dostęp online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/25988

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Procesos inclusivos de la educación parvularia desde la mirada de agentes educativas
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