Estilos cognitivos en la dimensión científica y aportaciones a estilos de enseñanza en docentes universitarios de química

Los estilos cognitivos y los estilos de enseñanza han sido constructos objeto de investigación en las aulas universitarias. El presente ensayo pretende primeramente mostrar una muy condensada síntesis, tanto de las tradiciones, desarrollos, enfoques y tendencias, como de algunos estudios exploratori...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Casas Mateus, Jaime Augusto
Formato: Online
Idioma:Lingua castelá
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Subjects:
Acceso en liña:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23995