Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas

El artículo presenta los resultados de una investigación sobre la evaluación de competencias en información a estudiantes de Instituciones de Educación Superior (IES) de México. La alfabetización informacional describe una serie de habilidades, relacionadas con la competencia en información. Al ser...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục
Những tác giả chính:	Castillo de León, Mónica Azucena, Méndez Hinojosa, Luz Marina
Định dạng:	Online
Ngôn ngữ:	Tiếng Tây Ban Nha
Được phát hành:	Universidad de Costa Rica 2016
Những chủ đề:	competencia en información alfabetización informacional estudiantes universitarios evaluación confiabilidad information competency information literacy university students assessment reliability
Truy cập trực tuyến:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23563

Những quyển sách tương tự

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties
Bằng: Méndez Hinojosa, Luz Marina, et al.
Được phát hành: (2011)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
Bằng: González de la Torre, Yolanda, et al.
Được phát hành: (2021)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
Bằng: Castillo Hellmund, Maricris
Được phát hành: (2019)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
Bằng: Araya Rivera, Carlos, et al.
Được phát hành: (2021)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2020)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
Bằng: Gallardo Álvarez, Isabel, et al.
Được phát hành: (2018)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Cabezas Bolaños, Esteban, et al.
Được phát hành: (2023)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
Bằng: Fonseca Hidalgo, José A.
Được phát hành: (2023)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
Bằng: Pierre Murray, Kattia
Được phát hành: (2024)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
Bằng: Castro Araya, Hazel
Được phát hành: (2024)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Pierre Murray, Kattia
Được phát hành: (2021)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2016)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
Bằng: González Arrieta, Ruth, et al.
Được phát hành: (2015)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
Bằng: Ordoñez Laclé, Camila
Được phát hành: (2010)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
Bằng: Araya Rivera, Carlos
Được phát hành: (2022)

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
Bằng: Acevedo Alvarez, Raziel, et al.
Được phát hành: (2010)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
Bằng: García Fallas, Jacqueline, et al.
Được phát hành: (2019)

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
Bằng: Araya Rivera, Carlos
Được phát hành: (2021)

Análisis de la producción científica y categorización metodológica de los informes científicos del Instituto de Investigación en Educación del período 2001-2016 /
Bằng: Castillo Poveda, Alexa
Được phát hành: (2018)

Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
Bằng: Madrigal Vargas, Yorlenny, et al.
Được phát hành: (2016)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): un componente esencial de la investigación en Ciencias Humanas
Bằng: Karsenti, Thierry, et al.
Được phát hành: (2011)

Propiedades psicométricas de un instrumento de acoso cibernético en estudiantes universitarios mexicanos
Bằng: López Pérez, Mistli Guillermina
Được phát hành: (2016)

Analisis de consumo de información en los artículos publicados en la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” (2001-2005)
Bằng: Vargas Bolaños, Rebecca, et al.
Được phát hành: (2007)

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas.
Bằng: Regueyra Edelman, María Gabriela
Được phát hành: (2022)

Universidad y transformaciones de la Sociedad de la Información en Chile. Opiniones del profesorado y alumnado de instituciones privadas acreditadas y no acreditadas / University and transformations of the information society in chile. Opinions of...
Bằng: Torres Rojas, Emilio
Được phát hành: (2012)

Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective
Bằng: Climént Bonilla, Juan Bautista
Được phát hành: (2010)

Información y documentación educativa en la República de Argentina
Được phát hành: (1987)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
Bằng: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Được phát hành: (2019)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
Bằng: Castro Araya, Hazel
Được phát hành: (2023)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
Bằng: Ponce Carrillo, René, et al.
Được phát hành: (2018)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
Bằng: Cabezas Bolaños, Esteban
Được phát hành: (2023)

Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
Bằng: Garzón Clemente, Rebeca
Được phát hành: (2012)

Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
Bằng: Brown Grant, Johel
Được phát hành: (2005)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
Bằng: Andrade-Calderón, Paola, et al.
Được phát hành: (2020)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
Bằng: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Được phát hành: (2023)

Vinculaciones nacionales y regionales: Centroamérica y República Dominicana, para fortalecer la recopilación de las producciones bibliográficas en educación.
Bằng: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Được phát hành: (2017)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
Bằng: Saez, Virginia
Được phát hành: (2017)

Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
Bằng: Barquero Cerdas, Martha, et al.
Được phát hành: (2016)

Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican families
Bằng: Romero Contreras, Silvia, et al.
Được phát hành: (2007)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional /
Bằng: García Fallas, Jacqueline
Được phát hành: (2019)