Evaluación de las competencias en información y su relación con variables académicas en estudiantes de universidades mexicanas

El artículo presenta los resultados de una investigación sobre la evaluación de competencias en información a estudiantes de Instituciones de Educación Superior (IES) de México. La alfabetización informacional describe una serie de habilidades, relacionadas con la competencia en información. Al ser...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς:	Castillo de León, Mónica Azucena, Méndez Hinojosa, Luz Marina
Μορφή:	Online
Γλώσσα:	Ισπανικά
Έκδοση:	Universidad de Costa Rica 2016
Θέματα:	competencia en información alfabetización informacional estudiantes universitarios evaluación confiabilidad information competency information literacy university students assessment reliability
Διαθέσιμο Online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/23563

Παρόμοια τεκμήρια

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties
από: Méndez Hinojosa, Luz Marina, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

Lectura, escritura, matemáticas y habilidades digitales en la escuela. Hacia la necesidad de alfabetizaciones académicas continuas
από: González de la Torre, Yolanda, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Una búsqueda de nuevas praxis en torno al uso de las tecnologías de la información y la comunicación: Más allá del ba-be-bi-bo-bu digital
από: Castillo Hellmund, Maricris
Έκδοση: (2019)

Evaluación de competencias de Alfabetización Mediática e Informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil.
από: Araya Rivera, Carlos, κ.ά.
Έκδοση: (2021)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional.
από: García Fallas, Jacqueline, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Las inferencias y la auto-regulación en la lectura digital e impresa. Un estudio comparado entre Costa Rica y España en el ámbito de la educación secundaria
από: Gallardo Álvarez, Isabel, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

La Promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica.
από: Cabezas Bolaños, Esteban, κ.ά.
Έκδοση: (2023)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI)
από: Fonseca Hidalgo, José A.
Έκδοση: (2023)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica, fase II
από: Pierre Murray, Kattia
Έκδοση: (2024)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje
από: Castro Araya, Hazel
Έκδοση: (2024)

Alfabetización mediática e informacional en la educación superior en Costa Rica: el caso de la Universidad de Costa Rica.
από: Pierre Murray, Kattia
Έκδοση: (2021)

Vinculación intrauniversitaria mediante tecnologías de información y comunicación.
από: García Fallas, Jacqueline, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Iniciativas de acceso abierto en las publicaciones académicas de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica
από: González Arrieta, Ruth, κ.ά.
Έκδοση: (2015)

Contribuyendo al cierre de la brecha digital por razones de género: memoria de un proyecto / Bridging digital divide due to gender inequality: a project memory
από: Ordoñez Laclé, Camila
Έκδοση: (2010)

Programa de investigación en alfabetización mediática e informacional /
από: Araya Rivera, Carlos
Έκδοση: (2022)

Fiabilidad y validez en la evaluación docente universitaria / Reliability and validity assessment in the university teaching
από: Acevedo Alvarez, Raziel, κ.ά.
Έκδοση: (2010)

Los procesos de comprensión lectora y su interacción con las TIC, otros mediadores culturales y la acción pedagógica docente en el nivel de transición, I y II ciclos de la educación general básica.
από: García Fallas, Jacqueline, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Evaluación de competencias de alfabetización mediática e informacional promovidas desde bibliotecas educativas por medio de radio estudiantil /
από: Araya Rivera, Carlos
Έκδοση: (2021)

Análisis de la producción científica y categorización metodológica de los informes científicos del Instituto de Investigación en Educación del período 2001-2016 /
από: Castillo Poveda, Alexa
Έκδοση: (2018)

Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
από: Madrigal Vargas, Yorlenny, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC): un componente esencial de la investigación en Ciencias Humanas
από: Karsenti, Thierry, κ.ά.
Έκδοση: (2011)

Propiedades psicométricas de un instrumento de acoso cibernético en estudiantes universitarios mexicanos
από: López Pérez, Mistli Guillermina
Έκδοση: (2016)

Analisis de consumo de información en los artículos publicados en la Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación” (2001-2005)
από: Vargas Bolaños, Rebecca, κ.ά.
Έκδοση: (2007)

Gestión de la información sobre la población estudiantil: sistematización de los aprendizajes desde las universidades estatales públicas.
από: Regueyra Edelman, María Gabriela
Έκδοση: (2022)

Universidad y transformaciones de la Sociedad de la Información en Chile. Opiniones del profesorado y alumnado de instituciones privadas acreditadas y no acreditadas / University and transformations of the information society in chile. Opinions of...
από: Torres Rojas, Emilio
Έκδοση: (2012)

Evaluación de competencias en niños: un error de apreciación y perspectiva / Competence assessment in children: an error of judgement and perspective
από: Climént Bonilla, Juan Bautista
Έκδοση: (2010)

Información y documentación educativa en la República de Argentina
Έκδοση: (1987)

Evaluación del contenido de la base de datos Producción Bibliográfica de la Educación Costarricense del INIE por parte de los usuarios como una aproximación a las necesidades de información para obtener su máximo aprovechamiento.
από: Barquero Cerdas, Martha, κ.ά.
Έκδοση: (2019)

Observatorio temático de tendencias digitales y tecnologías innovadoras para el aprendizaje /
από: Castro Araya, Hazel
Έκδοση: (2023)

Videojuego Minecraft como recurso para la alfabetización académica en la educación superior
από: Ponce Carrillo, René, κ.ά.
Έκδοση: (2018)

La promoción de competencias informacionales y servicios de información por medio de podcast en la Biblioteca la Facultad de Derecho de la Universidad de Costa Rica /
από: Cabezas Bolaños, Esteban
Έκδοση: (2023)

Modelo de alfabetización digital para profesores universitarios /
από: Garzón Clemente, Rebeca
Έκδοση: (2012)

Incorporación de las Tecnologías de Información y Comunicación en la docencia universitaria estatal costarricense: problemas y soluciones
από: Brown Grant, Johel
Έκδοση: (2005)

Marco introductorio : ¿Cómo se está formando al cuerpo docente centroamericano para enseñar la lectoescritura inicial? Aportes de una investigación regional a partir de cinco estudios de caso
από: Andrade-Calderón, Paola, κ.ά.
Έκδοση: (2020)

Análisis del potencial de la gamificación como estrategia didáctica para promover competencias de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) /
από: Fonseca Hidalgo, Jose A.
Έκδοση: (2023)

Vinculaciones nacionales y regionales: Centroamérica y República Dominicana, para fortalecer la recopilación de las producciones bibliográficas en educación.
από: Barquero Cerdas, Martha, κ.ά.
Έκδοση: (2017)

Discursos mediáticos sobre las violencias hacia los edificios escolares
από: Saez, Virginia
Έκδοση: (2017)

Evaluación y actualización del acervo bibliográfico de la Unidad de Información y Referencia del INIE.
από: Barquero Cerdas, Martha, κ.ά.
Έκδοση: (2016)

Identificación de prácticas relacionadas con el lenguaje, la lectura y la escritura en familias costarricenses / Identifying language-and literacy-related practices in Costa Rican families
από: Romero Contreras, Silvia, κ.ά.
Έκδοση: (2007)

Construcción de un modelo de investigación para el INIE desde la complejidad del fenómeno educativa en el contexto nacional e internacional /
από: García Fallas, Jacqueline
Έκδοση: (2019)