Autopercepción de habilidades de lectura crítica en estudiantes de ciencias de la educación

Este artículo propone identificar habilidades de lectura crítica autopercibidas por estudiantes de Ciencias de la Educación de una universidad pública de la ciudad de Resistencia (Chaco – Argentina). Se trabajó con una muestra de sesenta alumnos del cuarto y quinto nivel del Profesorado y la Licenci...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens
Hoofdauteurs:	Díaz, Juan Pablo, Bar, Aníbal Roque, Ortiz, Margarita Cristina
Formaat:	Online
Taal:	Spaans
Gepubliceerd in:	Universidad de Costa Rica 2016
Onderwerpen:	habilidades de lectura crítica auto-percepción estudaintes avanzados universidad Argentina
Online toegang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/21713

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