Experiencia de la definición de competencias en la Escuela de Administración Pública

Se presenta una sistematización del proceso llevado a cabo en la Escuela de Administración Pública de la Universidad de Costa Rica para desarrollar un curriculum académico por competencias. El proceso consistió en un esfuerzo de la organización con un fuerte componente de trabajo en equipo, que perm...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Vega Hernández, Angélica
Natura:	Online
Lingua:	spagnolo
Pubblicazione:	Universidad de Costa Rica 2015
Soggetti:	gestión por competencias educación superior gestión del cambio malla curricular competencias Universidad de Costa Rica
Accesso online:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20981

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