Beneficios de la música en conductas disruptivas en la adolescencia

El presente artículo analiza los beneficios de la música en la modificación de la conducta, la autoconfianza, la empatía, la autoestima y las habilidades sociales, fruto de la experiencia realizada durante un curso escolar con un grupo de discentes de 4º curso de Enseñanza Secundaria Obligatoria (12...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Chao Fernández, Rocío, Mato Vázquez, María Dorinda, López Pena, Vicente
Format:	Online
Sprache:	Spanisch
Veröffentlicht:	Universidad de Costa Rica 2015
Schlagworte:	música adolescencia conducta autoestima empatía educación secundaria España
Online-Zugang:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20902

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