Prácticas pedagógicas y competencias ciudadanas: El caso del docente de historia en Chile

En el presente artículo exponemos los resultados obtenidos sobre las prácticas pedagógicas y las competencias ciudadanas en una investigación financiada por el Centro de Investigación Avanzada en Educación (CIAE). En él analizamos algunas de las estructuras comunicativas presentes en la intervención...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos
Main Authors:	Muñoz Labraña, Carlos, Martínez Rodríguez, Rosendo
Formato:	Online
Idioma:	Lingua castelá
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2015
Subjects:	competencias comunicativas competencias ciudadanas historia geografía didáctica formación ciudadana Chile
Acceso en liña:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20658

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