Modelo de educación holística: Una propuesta para la formación del ser humano

Este ensayo se propone plantear una aproximación al Modelo de Educación Holística (MEH) aplicado a la enseñanza de las artes, con el fin de lograr su incorporación formal en los modelos educativos desde una perspectiva cocurricular. Para lo anterior se realizó una investigación documental por medio...

Cur síos iomlán

Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí:	Gluyas Fitch, Rosa Isela, Esparza Parga, Rodrigo, Romero Sánchez, María del Carmen, Rubio Barrios, Julio Ernesto
Formáid:	Online
Teanga:	Spáinnis
Foilsithe / Cruthaithe:	Universidad de Costa Rica 2015
Ábhair:	estrategias de enseñanza modelo de educación holística educación artística innovación educativa desarrollo del curriculum México
Rochtain ar líne:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20654

Míreanna comhchosúla

Innovación curricular en Turismo: un campo de estudio y referentes para la formación universitaria / Curriculum innovation in Tourism: a field of study and references for university training
de réir: Collado Medina, Lucía M., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Adopción del modelo educativo por competencias, desde la categoría de Campus de Bourdieu
de réir: Figueroa Escudero, Elveri, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

Ciencia, currículum y profesores: las ciencias naturales en la educación secundaria
de réir: Lozano Cantú, Osvaldo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Educación ambiental para la sustentabilidad en la educación secundaria
de réir: Calixto Flores, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Hacia una complexión del discurso intercultural en planes de estudio de educación básica
de réir: Malaga-Villegas, Sergio Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2019)

Modelo educativo basado en competencias: importancia y necesidad / Educational model based in competency: importance and necessity
de réir: García Retana, José Ángel
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Estrategias de aprendizaje y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de una escuela privada de educación media superior / Learning strategies and their relationship with academic achievement in students of a private high school
de réir: Roux Rodríguez, Ruth, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

El arte de cambiar las personas que cambian las cosas: El cambio conceptual del ser humano desde su contexto cambiante \
de réir: Álvarez González, Freddy Javier
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Sistematización de experiencias de integración de las artes plásticas, expresión corporal y música en el currículo escolar del I y II ciclo de la Educación General Básica.
de réir: Castro Bonilla, Julieta, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Evaluación de los modelos pedagógicos que se desarrollan en el Centro Infantil Laboratorio (CIL) de la Sede Rodrigo Facio, de la Universidad de Costa Rica.
de réir: Solano Mora, Ileana
Foilsithe / Cruthaithe: (2017)

¿Cómo se traduce el curriculum formal en una experiencia escolar relevante para los alumnos de una escuela telesecundaria de México? / How do the students of a telesecondary school in Mexico translate the formal curriculum in a relevant school experience?
de réir: Sánchez Tepatzi, José de la luz de la luz
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Expresión artística un medio para construir procesos pedagógicos en el aula.
de réir: Arguedas Quesada, Consuelo, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Técnicas docentes novedosas en un curso de Legislación y Deontología farmacéutica / Innovative teaching tecniques in a course of pharmaceutical Law and Ethics
de réir: Acuña Rodríguez, María del Carmen, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Educación artística y desarrollo humano /
de réir: Gardner, Howard
Foilsithe / Cruthaithe: (1999)

Estrés en profesorado universitario mexicano / Stress in Mexican university professoriate
de réir: Urquidi Treviño, Laura Elena, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2010)

La práctica pedagógica construida a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente. Un espacio para su reflexión desde la expresión artística /
de réir: Castro Bonilla, Julieta
Foilsithe / Cruthaithe: (2005)

Artivismo y creatividad en la formación docente: cementerios, arte y literatura /
de réir: Huerta, Ricard
Foilsithe / Cruthaithe: (2023)

La política exterior norteamericana desde la óptica educativa del vecino del Sur / From a neighbor to the south: mexican educators and their teaching of current united states policies
de réir: Cashman, Timothy G., et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

La participación social en la reforma educativa en México 2012-2018
de réir: Zurita Rivera, Ursula
Foilsithe / Cruthaithe: (2020)

Escala de estrategias docentes para aprendizajes significativos: diseño y evaluación de sus propiedades psicométricas / Teaching strategies scale for meaningful learnings: design and evaluation of its psychometric properties
de réir: Méndez Hinojosa, Luz Marina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Análisis Psicométrico de la escala Autoeficacia en Conductas Académicas en universitarios de primer ingreso / First grade university student’s psychometric analysis of an Self-Efficacy Scale in Academic Behavior
de réir: Blanco Vega, Humberto, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2011)

Didáctica de la educación plástica: el taller de arte en la escuela /
de réir: Pérez Ulloa, Iris
Foilsithe / Cruthaithe: (2002)

Comparación de prácticas inclusivas de docentes de servicios de educación especial y regular en México
de réir: García Cedillo, Ismael, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Problematización en torno a una educación inicial holística y crítica: compromisos, retos y vivencias /
de réir: Chavarría González, María Celina
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Diseño humano por conductas : un nuevo modelo pedagógico /
de réir: Gómez León, Gerardo
Foilsithe / Cruthaithe: (2000)

La videoconferencia de escritorio como una herramienta para el desarrollo y colaboración / A distancia desktop videoconferencing as a development and remote collaboration tool
de réir: Vidal Martínez, Ana Aurora, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Cuando dejan de ser bebés. Una experiencia en la Casa Infantil Universitaria / When they stop being babies. An experience in the Casa Infantil Universitaria
de réir: Martorell Esquivel, Karla, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Formación profesional de la Gastronomía en instituciones públicas en México / Gastronomic professional training in Mexico's public schools
de réir: Muñoz Muñoz, Irma, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

¿Quiénes son los alumnos con aptitud sobresaliente? Análisis de diversas variables para su identificación / Who are students with outstanding ability? Analysis of different variables for identification
de réir: Chávez Soto, Blanca Ivet, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2014)

Estrategias y técnicas didácticas en educación matemática.
de réir: Espeleta Sibaja, Annia María, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2016)

Exploración preliminar del aprendizaje colaborativo dentro un entorno virtual / Preliminary study of collaborative learning in a virtual environment
de réir: Lavigne, Gilles, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

Personas con diversidad funcional y fomento del envejecimiento activo a través de la mediación artística. Un estudio de caso
de réir: Guerrero Romera, Catalina, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

La educación del futuro, el futuro de la educación en México / The education of the future, the future of education in Mexico
de réir: Vargas Hernández, José Guadalupe
Foilsithe / Cruthaithe: (2008)

Investigaciones de las representaciones sociales del medio ambiente en Brasil y México / Researches of social representations of environmental in Brazil And Mexico
de réir: Calixto Flores, Raúl
Foilsithe / Cruthaithe: (2013)

Arte, educación y diversidad cultural /
de réir: Chalmers, Graeme
Foilsithe / Cruthaithe: (2003)

Así aprendimos a ser hombres /
de réir: Campos Guadamúz, Álvaro
Foilsithe / Cruthaithe: (2007)

Participación de los y las docentes en la transformación curricular / Teachers' participation in curricular transformation
de réir: Rojas Madrigal, Carolina
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)

El Currículum educacional como campo epistemológico de la Educación: su construcción mediante investigación en el aula
de réir: Gedda-Muñoz, Relmu, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2021)

Conocimientos teóricos y estrategias metodológicas que emplean docentes de primer ciclo en la estimulación de las inteligencias múltiples /Theoretical conceptualizations and methodological strategies used by first cycle teachers in implementing the...
de réir: Mainieri Hidalgo, Aida María
Foilsithe / Cruthaithe: (2015)

Criterios para internacionalizar el currículum universitario / Criteria for the internationalization of university curricula
de réir: Guido Guido, Elsiana, et al.
Foilsithe / Cruthaithe: (2012)