Incidencia de las metas de aprendizaje en estudiantes secundarios avanzados de Argentina: un estudio descriptivo cuantitativo

Este artículo presenta resultados de una investigación transeccional descriptiva, sobre las metas de aprendizaje que eligen estudiantes secundarios avanzados. Se pretendió conocer y describir las elecciones motivacionales de alumnos en diferentes situaciones pedagógicas de aula. Los datos se obtuvie...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit: Aguilera, María Soledad, Bono, Adriana
Materiálatiipa: Online
Giella:espánnjágiella
Almmustuhtton: Universidad de Costa Rica 2015
Fáttát:
Liŋkkat:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18956