Teachers’ discourses on young lesbians in the portuguese school context

This paper aims to analyze teachers’ discourses on young lesbians in the Portuguese schools. To that end, we carried out semi-structured interviews with 24 Portuguese teachers of middle and secondary schools. After having analyzed the retrieved data from the interviews, we identified four main theme...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Główni autorzy: Rodrigues, Liliana, Brás, Andreia, Cunha, Catarina, Petiz, João Paulo, Nogueira, Conceição
Format: Online
Język:hiszpański
Wydane: Universidad de Costa Rica 2015
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/18535