Desafíos actuales a la inclusión: un estudio de caso en un aula de preescolar portuguesa / Today`s issues to the inclusion: a case study in a early childhood education portuguese classrooms

Este ensayo muestra una reflexión sobre el nuevo enfoque de la escuela del presente y del futuro en las aulas portuguesas, la cual es necesaria para el proceso de cambio hacia una educación inclusiva. Afrontamos esta tarea con el objetivo de valorar las percepciones acerca de la educación inclusiva...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Martínez Figueira, María Esther, Páramo-Iglesias, María Beatriz, Claudino Necho, Eugénia Maria de Matos
Materiálatiipa:	Online
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Universidad de Costa Rica 2015
Fáttát:	educación inclusiva primera infancia evaluación docente estudio de caso inclusión portugal inclusive education early childhood teacher evaluation case study inclusion
Liŋkkat:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17736

Geahča maid

La inclusión educativa: una tarea que le compete a toda una sociedad
Dahkki: Soto Calderón, Ronald
Almmustuhtton: (2003)

Cultura y liderazgo escolar: factores claves para el desarrollo de la inclusión educativa / Culture and school leadership: key factors to develop an inclusive education
Dahkki: Ossa Cornejo, Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Construyendo mejores sociedades: los grupos escolares y el proceso de inclusión-exclusión educativa
Dahkki: Batista Sardain, Patricia, et al.
Almmustuhtton: (2019)

Éxito escolar, clave para la inclusión social en centros educativos de San José, Costa Rica
Dahkki: Carpio Brenes, María de los Ángeles, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Innovaciones en modelos de admisión Estudio de casos y estrategias de inclusión en educación superior
Dahkki: Mainieri Hidalgo, Aida María
Almmustuhtton: (2017)

Inclusión de estudiantes migrantes en escuelas públicas, visto desde la mirada del profesorado de Arica, Chile
Dahkki: Aguilera Barraza, René, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Referentes teóricos y metodológicos de los docentes en servicio con una perspectiva de inclusión educativa: creencias y prácticas / Theoretical and methodological referents of in-service educators with an inclusive educational perspective: beliefs and...
Dahkki: Cárdenas Leitón, Helvetia
Almmustuhtton: (2011)

Teachers’ discourses on young lesbians in the portuguese school context
Dahkki: Rodrigues, Liliana, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Análisis de prácticas inclusivas y exclusoras en dos centros educativos del País Vasco / Analysis of inclusive and exclusive practices in two schools in the Basque Country
Dahkki: Darretxe Urrutxi, Leire, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Construcción de planeaciones pedagógicas para la educación inclusiva
Dahkki: Velásquez Uribe, Yuliana María, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Evaluación de un programa de intervención para promover prácticas docentes inclusivas / Evaluation of an intervention program aimed to promote inclusive education practices
Dahkki: Serrato Almendárez, Lilia Teresa, et al.
Almmustuhtton: (2014)

Hacia las tecnologías para la inclusión social en contextos educativos regionales: análisis del caso “ECCA”
Dahkki: San Martín, Patricia Silvana, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Recursos comunicativos de un joven con autismo: enfoque multimodal para mejorar la calidad de vida / Communicative resources of a young person with autism: multimodal approach for a better quality of life
Dahkki: Godoy Echiburú, Gerardo, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Sueño y realidad: expectativas personales y retos sociales / Dream and reality: personal expectations and social challenges
Dahkki: Arias Monge, Mónica
Almmustuhtton: (2006)

Prácticas pedagógicas inclusivas en un colegio intercultural rural y mapuche en Chile
Dahkki: Valenzuela Rettig, Pilar, et al.
Almmustuhtton: (2023)

La reforma fallida de las escuelas de educación especial en México / Mexican failed reform to special education schools
Dahkki: García Cedillo, Ismael, et al.
Almmustuhtton: (2009)

De la integración a la inclusión: evolución y cambio en la mentalidad del alumnado universitario de educación especial en un contexto universitario español / From integration to inclusion: evolution and change in the mentality of university students of...
Dahkki: Leiva Olivencia, Juan José
Almmustuhtton: (2013)

Acompañamiento a poblaciones juveniles de alta vulnerabilidad: estrategias de seguimiento desde la investigación con el Centro Penal Juvenil Zurquí
Dahkki: Ovares Fernández, Yanúa, et al.
Almmustuhtton: (2024)

¿Ampliación de las oportunidades en la educación superior o democratización? Cuatro experiencias en América Latina / Higher education opportunities enlargement or democratization? Four experiences in Latin America
Dahkki: Chiroleu, Adriana
Almmustuhtton: (2013)

Autoevaluación de prácticas inclusivas docentes en atención a la población con aptitudes sobresalientes
Dahkki: Márquez Cabellos, Norma Guadalupe, et al.
Almmustuhtton: (2021)

Estrategias para la inclusión de estudiantes indígenas en la Universidad Nacional de Salta (UNSa), Argentina
Dahkki: Rodríguez, Nuria Macarena
Almmustuhtton: (2022)

IV Congreso Internacional de Investigación en Educación: Incidencia política con equidad e inclusión /
Dahkki: García Fallas, Jacqueline
Almmustuhtton: (2019)

La comunicación empática desde la perspectiva de la educación inclusiva
Dahkki: Guzmán Huayamave, Kennya
Almmustuhtton: (2018)

Los programas una computadora por niño en Brasil y Uruguay: estudio de casos / The one laptop per child programs in Brazil and Uruguay: case study
Dahkki: Silva Piovani, Verónica Gabriela, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Terminología internacional sobre la educación inclusiva / International terminology on Inclusive Education
Dahkki: García Cedillo, Ismael, et al.
Almmustuhtton: (2013)

Prácticas inclusivas en el aula: validación de un instrumento para conocer la perspectiva del alumnado de primaria y secundaria / Inclusive practices in the classroom: validation instrument for knowledge perspective of the primariy and high school...
Dahkki: Bravo Cóppola, Laura
Almmustuhtton: (2010)

Construcción de la comunicación alternativa y aumentativa en el Centro de Educación Especial de Heredia
Dahkki: Deliyore Vega, María del Rocío
Almmustuhtton: (2018)

Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.
Dahkki: Deliyore Vega, María del Rocío
Almmustuhtton: (2018)

Accesibilidad al proceso educativo en el entorno universitario
Dahkki: Gross Martínez, Martha
Almmustuhtton: (2016)

Prácticas inclusivas en la educación indígena, el caso de una escuela primaria en Ensenada, Baja California, México
Dahkki: Solis del Moral, Sharon Stephanie, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Implementación de prácticas educativas inclusivas que favorecen la motivación, el logro académico y el autocontrol de estudiantes de sétimo año
Dahkki: Monge Rodríguez, Melania
Almmustuhtton: (2015)

Gestão escolar e educação inclusiva: análise da produção científica na área de Educação Especial
Dahkki: Barboza do Nascimento, Beatriz Aparecida, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Educación inclusiva digital: Una revisión bibliográfica actualizada. Las brechas digitales en la educación inclusiva
Dahkki: Pérez-Valles, Carlos, et al.
Almmustuhtton: (2023)

Análisis epistemológico de la Educación Especial en Costa Rica
Dahkki: Castillo Cordero, Karla, et al.
Almmustuhtton: (2018)

Estrategias educativas inclusivas para la formación del profesorado en educación especial.
Dahkki: Solórzano Salas, María Julieta
Almmustuhtton: (2016)

Estrategias educativas inclusivas y su relación con la autoeficacia de docentes en formación
Dahkki: Murillo Parra, Luisa Dolores, et al.
Almmustuhtton: (2020)

Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment
Dahkki: Gross Martínez, Martha, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a la discapacidad.
Dahkki: Gross Martínez, Martha, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Hallazgos de la Educación Inclusiva y la Pedagogía teatral: actualización curricular en un Centro de Atención Integral para Personas con Discapacidad en Costa Rica
Dahkki: Rodríguez Ríos, Melissa
Almmustuhtton: (2020)

Educación inclusiva de preescolares con síndrome de Down: la mirada de un grupo de educadoras de Veracruz, México
Dahkki: Lormendez Trujillo, Nayeli, et al.
Almmustuhtton: (2020)