La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica

Este documento presenta una breve reseña histórica del origen de la Orientación como servicio que se ofrece en las instituciones educativas, el marco legal que lo sustenta, su organización y modalidades de trabajo, entre otros elementos. Se incluyen también aspectos teóricos de la Orientación como...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй
Үндсэн зохиолчид:	Ureña Salazar, Viria, Robles Murillo, Jorge
Формат:	Online
Хэл сонгох:	испани
Хэвлэсэн:	Universidad de Costa Rica 2015
Нөхцлүүд:	orientación educativa sistema educativo costarricense ministerio de educación pública costa rica educational counseling costa rican educational system costa rican ministry of public education
Онлайн хандалт:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17632

Ижил төстэй зүйлс

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La estrategia de grupos heterogéneos en el nivel de educación inicial implementada por el Ministerio de Educación Pública de Costa Rica / Strategy of heterogeneous groups in preeschool education level implemented by the Education Ministry of Costa Rica
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Caracterización de las escuelas unidocentes en los cantones de Turrialba y Paraíso. Una propuesta para fortalecer su desarrollo educativo.
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Sistematización histórica del Sistema Integrado Nacional de Educación Técnica para la Competitividad (SINETEC).
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Miradas múltiples:psicología escolar en las escuelas de atención primaria en el sistema educativo público costarricense.
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Apuntes para una historia de la Enseñanza de la Filosofía en la Educación Diversificada Costarricense, de 1900 a 1980 / Notes for a history of the education of the Philosophy in the diversified education Costa Rican, from 1900 to 1980
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Acreditación internacional: el caso de la Agencia de Acreditación Canadiense CCPE-CEAB en las universidades costarricenses
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Nicaragua
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¿Pueden mejorar las escuelas de América Latina? Lecciones aprendidas de los proyectos de cambio desarrollados en los últimos 25 años: El caso de PROMECE en Costa Rica.
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Principios epistemológicos y axiológicos del saber docente en la enseñanza del inglés / Epistemological and axiological principles of the english teacher knowledge
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Análisis crítico sobre el quehacer docente de los músicos / Critical analysis on the educational task of the musicians
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La evolución del concepto Formación en la dimensión educativa costarricense durante la primera mitad del siglo XX
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Lineamientos curriculares, desde una pedagogía crítica, para la selección y organización de los contenidos en los programas de estudio del Ministerio de Educación Pública
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Acompañamiento al estudiantado de instituciones de Educación Técnica Costarricense desde la Orientación
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La productividad académica en las instituciones públicas tecnológicas mexicanas / Academic productivity in public technological institutions
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The testing of listening in bilingual secondary schools of Costa Rica: bridging gaps between theory and practice / Evaluación de la destreza auditiva en los colegios bilingües de Costa Rica: acortando brechas entre teoría y práctica
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Involucramiento estudiantil en el proceso educativo: cuestionario para determinar necesidades de capacitación de docentes / Student engagement: questionnaire for the assessment of teachers’ needs in continuing education
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Reglamento de Evaluación de los Aprendizajes /
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El autoconcepto positivo; un objetivo de la orientación y la educación / The positive self-concept; an objective of the counseling and the education
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Régimen Académico Docente de la Universidad de Costa Rica / Tenure track at the Universidad de Costa Rica
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Fortalecimiento de los mecanismos de la revista educación
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Las políticas públicas en materia de discapacidad en América Latina y su garantía de acceso a una educación inclusiva de calidad
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Miradas múltiples: psicología escolar en las escuelas de atención prioritaria en el sistema educativo público costarricense.
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El principio de autonomía universitaria entre Escila y Caribdis / Principle of university autonomy between Escila and Caribdis
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Aporte de la actualización en la práctica profesional de orientadoras y orientadores / Update contribution of practice in vocational guidance
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Políticas públicas y derecho a la educación de niños, niñas y adolescentes extranjeros en Chile
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-н: Gutiérrez Gutiérrez, José María, зэрэг
Хэвлэсэн: (2010)