La alquimia de la orientacion: propuesta pedagogica desde el paradigma de la complejidad / Counseling’s alchemy: pedagogical proposal from The complexity paradigm

Este trabajo busca brindar un aporte a la disciplina de Orientación al proponer cómo incorporar el paradigma de la complejidad al quehacer profesional. Se incluye una revisión de la influencia de diferentes teorías en el desarrollo histórico de esta disciplina y se ejemplifica la aplicación de los...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Alvarado Cordero, Silvia
Formatua:	Online
Hizkuntza:	gaztelania
Argitaratua:	Universidad de Costa Rica 2015
Gaiak:	orientación paradigma de la complejidad propuesta pedagógica costa rica counseling complexity paradigm pedagogical proposal
Sarrera elektronikoa:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17628

Antzeko izenburuak

Complejidad y caminos de imaginación educativa (lecturas de lo posible) / Complexity and paths to educational inventiveness an insight into possibilities
nork: Cubillán Velásquez, Jesús Gabriel
Argitaratua: (2011)

Situaciones sociales de desarrollo-aprendizaje: diálogos y confirmaciones desde la investigación-acción en un CINAI costarricense / Social situations of development: dialogues from action-research in a Costarican Early Childhood Center
nork: Chavarría González, María Celina, et al.
Argitaratua: (2009)

Incertidumbre y complejidad: reflexiones acerca de los retos y dilemas de la pedagogía contemporánea / Uncertainty and complexity: reflections about the challenges and dilemmas of the contemporary pedagogy
nork: Campos Hernández, Rodrigo
Argitaratua: (2008)

Diseño curricular: de la integración a la complejidad / Curriculum design: from integration to complexity
nork: Badilla Saxe, Eleonora
Argitaratua: (2009)

No todo lo que se dice Montessori lo es: decodificación de elementos esenciales en un mundo globalizado / Are we being Montessorians? Decoding essentials in a globalizad world
nork: Chavarría González, María Celina
Argitaratua: (2012)

Paradigmas disciplinares que sustentan la enseñanza de la gramática de profesores en formación
nork: Cisternas Fierro, Irsa
Argitaratua: (2016)

Propuesta didáctica de intervención oportuna para infantes de dos a tres años en contextos institucionalizados / Didactic proposal of opportune intervention for infants of two to three years in institutionalized contexts
nork: Acuña Rivera, Gaudy, et al.
Argitaratua: (2011)

Una propuesta de abordaje de la promoción de la salud a partir de la experiencia de trabajo en la Universidad de Costa Rica / A proposal of approach to the promotion of health from the experience of work at the University of Costa Rica
nork: Vilchez Barboza, Vivian
Argitaratua: (2010)

Retos actuales de la investigación educativa / Current challenges of the educational research
nork: Delgado de Colmenares, Flor
Argitaratua: (2008)

Desarrollo de la madurez léxica: propuesta metodológica para cuarto año de la Educación General Básica.
nork: Rojas Porras, Marta, et al.
Argitaratua: (2016)

La Universidad de Costa Rica en tránsito / University of Costa Rica: in transit
nork: Badilla Saxe, Eleonora
Argitaratua: (2012)

Estudio del libro Armas, Gérmenes y Acero. Una investigación transdisciplinar en acción / Study of the book Guns, Germs and Steel. A transdisciplinary research in action
nork: Alvarez Urrego, Carlos Arturo
Argitaratua: (2012)

Caracterización de un proceso de autoevaluación. De lo técnico a lo investigativo
nork: Chacón Ramírez, Silvia
Argitaratua: (2005)

Acercamiento paradigmático de la autoevaluación como investigación
nork: Chacón Ramírez, Silvia
Argitaratua: (2005)

La configuración de proyectos en la adolescencia. El decir de los padres / The configuration of projects in the adolescence. Saying of parents
nork: Bolis, Nora, et al.
Argitaratua: (2007)

Aportes de la orientación vocacional en el contexto laboral / Vocational counseling’s contributions at the work context
nork: Ureña Salazar, Viria, et al.
Argitaratua: (2015)

El quehacer docente universitario, hoy: complejidad y postura crítica en la superación de algunas contradicciones de la educación / Teaching in higher education today: complexity and critical positions in the solution of education’s contradictions
nork: Cánovas Marmo, Célica Esther
Argitaratua: (2013)

Evaluación del aprendizaje emergente: una experiencia con estudiantes universitarias de Educación Preescolar / Evaluating emergent learning: an experience with university Preschool Education students
nork: Badilla Saxe, Eleonora
Argitaratua: (2008)

Historiando a Montessori: desde el feminismo y socialismo utópico hacia su compromiso como pionera del holismo / Telling the Montessori story: from feminism and utopic socialism towards her compromise with cosmic education and conscious cultural evolution
nork: Chavarría González, María Celina
Argitaratua: (2012)

El autoconcepto positivo; un objetivo de la orientación y la educación / The positive self-concept; an objective of the counseling and the education
nork: Naranjo Pereira, María Luisa
Argitaratua: (2006)

Medición pedagógica en el Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora
nork: Vargas Muñoz, Noylin, et al.
Argitaratua: (2024)

Hallazgos en investigación sobre el profesorado universitario y la integración de las TIC en la enseñanza / Research findings about faculties and the integration of TIC in teaching
nork: Pérez Sánchez, Beatriz, et al.
Argitaratua: (2009)

La perspectiva de género desde el estudiantado de práctica supervisada de la carrera de Orientación en la Universidad Nacional (UNA) / Perspective of gender with students of practice in the career of Counseling UNA
nork: Vargas Jiménez, Ileana
Argitaratua: (2012)

Evaluación de la propuesta de intervención para estudiantes sobresalientes: caso Chihuahua, México
nork: Covarrubias Pizarro, Pedro, et al.
Argitaratua: (2015)

La orientación y género: la opinión de cuatro maestras sobre su condición de género / Counseling and gender: the opinion of four primary school teachers about your gender condition
nork: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Argitaratua: (2015)

El Ecoanálisis como mediación Psicopedagógica: experiencia en el Centro Infantil Ermelinda Mora / The ecoanalysis as a psychopedagogical measurement: a case at the Centro Infantil Ermelinda Mora
nork: Orozco Castro, Cynthia
Argitaratua: (2007)

Desarrollo personal y profesional de maestras de educación primaria: aportes de la orientación / Primary school teachers’ personal and professional development: contributions from counseling
nork: Jiménez Espinoza, Ericka Isabel
Argitaratua: (2015)

La orientación en un contexto incierto: promoción de la esperanza durante la etapa adolescente / Counseling in the context of uncertainty: promotion of hope during adolescence
nork: Murillo Aguilar, Osvaldo, et al.
Argitaratua: (2015)

La orientación en el ministerio de educación pública costarricense / Guidance and counseling at the ministry of public education in Costa Rica
nork: Ureña Salazar, Viria, et al.
Argitaratua: (2015)

Informática Educativa: una Reflexión Crítica
nork: Carvajal Villaplana, Álvaro
Argitaratua: (2002)

El proceso de formación profesional desde el punto de vista complejo e histórico-cultural
nork: Llerena Companioni, Odalia
Argitaratua: (2015)

Postpositivism and the naturalist paradigm
Argitaratua: (1985)

Pasado y presente de la enseñanza de la lengua española en la educación preescolar costarricense / Past and present of spanish language teaching in costa rican preschooler education
nork: Murillo Rojas, Marielos
Argitaratua: (2006)

Necesidades de orientación de padres y madres de estudiantes de colegios académicos diurnos de la Dirección Regional San José Norte / Counseling needs of parents from academic day secondary schools of the North San José region
nork: Chinchilla Jiménez, Roxana, et al.
Argitaratua: (2015)

Desarrollo de los procesos de intervención grupal por parte de los y las profesionales en Orientación, en cuatro centros educativos, ubicados en las Regiones Educativas Central, Suroeste y Norte de San José.
nork: Murillo Aguilar, Osvaldo
Argitaratua: (2017)

Del análisis de la transmisión al análisis de la construcción: la emergencia del paradigma cognitivo en la educación en Colombia / From the analysis of the transmission to the analysis of the construction: the emergency of the paradigm cognitive in the..
nork: Barragán Castrillón, Bernardo
Argitaratua: (2007)

Educational qualitative research in Latin America : the struggle for a new paradigm /
Argitaratua: (1998)

La situación dialógica microgenética: una estrategia de trabajo en el aula universitaria / The micro-genetic dialogical situation: a working strategy in university classroom
nork: Tapia Valladares, Javier
Argitaratua: (2011)

Elementos conceptuales y procedimentales para la intervención orientadora en la comunidad
nork: Bogantes Cabezas, Adriana, et al.
Argitaratua: (2017)

Experiencias generadas a partir del proyecto Orientación en Tiempos de Cuarentena: Un aporte para la Orientación en la virtualidad
nork: Marin Solórzano, Andrea, et al.
Argitaratua: (2021)