Evaluación del perfil de egreso de profesores de francés de parte de los empleadores: propuestas de mejora y desarrollo / Evaluation of the graduate profile of french teachers: suggestions for improvement and development

La evaluación de la formación universitaria en la Enseñanza del Francés, realizada por los entes patronales, se ve reflejada en las condiciones del contrato laboral de los egresados de este campo del conocimiento. El resultado de dicha valoración orienta a los formadores dado el compromiso educativ...

Detaylı Bibliyografya
Asıl Yazarlar:	Olivos Pérez, María Eugenia, Voisin, Stéphanie, Fernández Díaz, José Alejandro
Materyal Türü:	Online
Dil:	İspanyolca
Baskı/Yayın Bilgisi:	Universidad de Costa Rica 2015
Konular:	evaluación noosfera empleadores francés lengua extranjera formación en enseñanza de francés profesores de francés evaluation noosphere employers french as a foreign language training in the teaching of french french teachers
Online Erişim:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17590

Benzer Materyaller

El uso de la rúbrica como herramienta de evaluación y de retroalimentación de la expresión escrita en Francés
Yazar:: Chao Chao, Kuok-Wa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2019)

Estrategias didácticas mediadas con TIC en un curso de expresión oral francesa / Didactic strategies mediated by ICT in a french oral expression course
Yazar:: Chao Chao, Kuok-Wa
Baskı/Yayın Bilgisi: (2014)

Las percepciones de docentes costarricenses de francés sobre la enseñanza remota de emergencia en el año 2020 en la Universidad de Costa Rica
Yazar:: Chao Chao, Kuok-Wa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Creencias del profesorado de primaria y secundaria acerca de la evaluación del francés como lengua extranjera
Yazar:: Chao Chao, Kuok Wa, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2022)

Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada.
Yazar:: Fallas Chacón, Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Taller sobre análisis y construcción de ítemes.
Yazar:: Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Evaluación del método La Fenêtre en una muestra de 7° de educación secundaria.
Yazar:: Cascante Madrigal, Lilliam, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática, español, ciencias, estudios sociales, francés, inglés.
Yazar:: Delgado Estrada, Vilma, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Diccionario General Español-Francés /
Yazar:: Garcia-Pelayo y Gross, Ramón
Baskı/Yayın Bilgisi: (1992)

Rapport sur l'elaboration et les resultats des epreuves de diagnostic et de bacclaureat en francais /
Yazar:: Cascante Madrigal, Lilliam
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país.
Yazar:: Quesada Yannarella, Liliana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2015)

Actitudes de estudiantes de IX y X años, de los padres de familia y profesores hacia el idioma francés en la educación general básica y la educación diversificada /
Yazar:: Fallas Chacón, Lucía
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Evaluación del método la fenetre en una muestra de 7° de educación secundaria /
Yazar:: Cascante Madrigal, Lilliam
Baskı/Yayın Bilgisi: (1994)

Empleadores de universitarios. Un estudio de sus opiniones /
Yazar:: Díaz Barriga, Ángel
Baskı/Yayın Bilgisi: (1995)

Estudio de empleadores de los profesores de Educación Secundaria de Ciencias, Español, Estudios Sociales, Inglés y Matemática en Costa Rica, 2004 /
Yazar:: Cox Alvarado Alexander
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Empleadores 2013 de personas graduadas de universidades estatales /
Yazar:: Gutiérrez Coto, Ilse
Baskı/Yayın Bilgisi: (2016)

Taller sobre análisis y construcción de itemes/
Baskı/Yayın Bilgisi: (1991)

Resultados de las pruebas nacionales de conocimientos mínimos: matemática, español, ciencias, estudios sociales, francés, inglés /
Yazar:: Delgado Estrada, Vilma
Baskı/Yayın Bilgisi: (1989)

Diagnóstico de las necesidades de investigación en la enseñanza de español, inglés, francés, matemática, estudios sociales y educación física señaladas por los docentes que trabajan en las instituciones oficiales del país /
Yazar:: Quesada Yannarella, Liliana
Baskı/Yayın Bilgisi: (1983)

Calidad profesional del técnico superior universitario en administración. Una visión de egresados y empleadores / Professional quality of the higher technical university in administration. A vision for graduates and employers
Yazar:: Damián Simón, Javier, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

French elementary education and the ecole moderne /
Yazar:: William B. Lee
Baskı/Yayın Bilgisi: (2000)

Analyzing a problem-solution pattern in the transcription of a conversation: suggestions for the EFL classroom
Yazar:: Navas Brenes, César Alberto
Baskı/Yayın Bilgisi: (2005)

Project profiles 2 : Education, work, and employment
Baskı/Yayın Bilgisi: (1990)

Prácticas de mejora para el proceso de acompañamiento pedagógico
Yazar:: San Martín Cantero, Daniel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2021)

Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
Yazar:: Guido Guido, Elsiana, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2011)

Total Quality Education: profiles of schools that demonstrate the power of deming`s management principles /
Yazar:: Schmoker, Michael J.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1993)

El ojo ilustrado : indagación cualitativa y mejora de la práctica educativa /
Yazar:: Eisner, Elliot W.
Baskı/Yayın Bilgisi: (1998)

Maestros en Educación Superior: un estudio de egresados / Teachers in higher education: a study of graduates
Yazar:: Fernández Pérez, Jorge Alejandro, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Asesoría académica universitaria: perfil de competencias básicas y genéricas / Innovative academic advisory: basic and generic competences profile
Yazar:: Murillo Sancho, Gabriela
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Graphic organizers as a teaching strategy for improved comprehension of argumentative texts in English
Yazar:: Vargas Vásquez, José Miguel, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)

Evaluación de la modalidad híbrida, presencial/en línea, por estudiantes de posgrado en educación / Evaluation of the hybrid educational formula, presential/on-line, by graduate students in education
Yazar:: Lavigne, Gilles, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

Música y expresión corporal en los procesos de enseñanza y aprendizaje del Inglés, Español y Francés / The music and the corporal expression during the process of teaching and learning English, Spanish and French
Yazar:: Arguedas Quesada, Consuelo
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

El plan de estudios de la carrera de Educación Especial con énfasis en Integración: una mirada desde los egresados / The curriculum of the school of Special Education with emphasis on Integration: a view from the graduates
Yazar:: Hernández Segura, Ana María, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)

Propuesta de un programa para mejorar la comprensión de textos en estudiantes universitarios / A program proposition for to improve text’s comprehension in universitary students
Yazar:: González Hernández, Klency
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008)

Indicadores del estado de la educación en Centroamérica y La República Dominicana con especial atención a las líneas del programa de mejora de la calidad educativa /
Yazar:: Retana Padilla, Carlos
Baskı/Yayın Bilgisi: (2006)

El perfil del docente de matemática: visión desde la triada matemática-cotidianidad y pedagogía integral / The mathematics teacher profile: a perspective from the “mathematics, daily life experiences and integral pedagogy” triad
Yazar:: Rodríguez, Milagros Elena
Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)

Journals: a tool to improve students’ writing skills / Efectos del uso del diario en el mejoramiento de la producción escrita del estudiante
Yazar:: Hernández Herrero, Annabelle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

La lectura extensiva: un medio para mejorar la habilidad lingüística de la población estudiantil / Extensive reading: a tool to improve students’ proficiency level
Yazar:: Hernández Herrero, Annabelle
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)

Mejoramiento de la calidad docente, utilización de la norma ISO-10015 en el CETis 104 / Improvement of teaching quality, use to ISO 10015 Norm in CETis 104
Yazar:: Huchim Aguilar, Donaldo, ve diğerleri
Baskı/Yayın Bilgisi: (2009)

Aportes para el mejoramiento de la enseñanza de las ciencias desde la formación docente inicial / Contributions towards an improvement in the teaching of science in the initial teacher training stage
Yazar:: Mazzitelli, Claudia Alejandra
Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)