Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment

Este artículo describe la técnica de grupo focal utilizada en la investigación: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio” de la Universidad de Costa Rica; cuyo objetivo general consistió en la elaboración de una guí...

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkkit:	Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura
Materiálatiipa:	Online
Giella:	espánnjágiella
Almmustuhtton:	Universidad de Costa Rica 2015
Fáttát:	accesibilidad universidad inclusiva percepción grupos focales universidad de costa rica accessibility inclusive university perception focal groups university of costa rica
Liŋkkat:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17587

Geahča maid

Enhanced ethnographic methods /
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Acceso a la información sobre la permanencia del estudiantado universitario con miras a la acreditación / Access to information about the continuity of university students for the accreditation training
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Análisis histórico jurídico de las relaciones UCR-FUNDEVI en la Gestión de la Universidad de Costa Rica
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Aportes para un estado de la cuestión sobre formación académica universitaria / Analysis of studies on academic formation in the university
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Construcción de la cultura de la evaluación en la Universidad de Costa Rica
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Educación Superior costarricense análisis prospectivo y desafíos de la Universidad de Costa Rica
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Propuesta del formulario para la Encuesta de Graduados
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Conceptualización de la docencia universitaria en las Sedes Regionales de la Universidad de Costa Rica.
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El impacto de la formación universitaria en la vida de mujeres que estuvieron vinculadas a la UCR en las décadas de los años 1940 y 1950.
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Hacia la transdisciplinariedad en la docencia en la Universidad de Costa Rica / Towards transdisciplinary education in the University of Costa Rica
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Modelos de financiación de la educación superior estatal: El caso de la Universidad de Costa Rica
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Aspectos priorizados en los planes de mejora de las carreras acreditadas y fomento de una cultura de evaluación en la Universidad de Costa Rica / Priorities favored by accredited university majors in their self-improvement plans and promotion of a self...
Dahkki: Guido Guido, Elsiana, et al.
Almmustuhtton: (2011)

Las residencias estudiantiles: un servicio en construcción permanente
Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
Almmustuhtton: (2016)

Las necesidades de formación continua de las personas graduadas de la carrera de orientación de la Universidad de costa Rica en los últimos 5 años y que ejercen la disciplina
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Estudio de seguimiento de las personas graduadas de programas de posgrado de la Universidad de Costa Rica.
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Almmustuhtton: (2020)

Entre la técnica y la reflexión pedagógica: la construcción de la oferta académica del DEDUN en el periodo 2004-2011 / Between the technique and the pedagogical reflection: the process of creation of the Department of University Teaching Academic...
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Análisis sobre la permanencia de la población estudiantil de la Universidad de Costa Rica
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Desarrollo de competencias para los puestos de dirección en las Unidades Académicas de la Universidad de Costa Rica
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Concepción de la Investigación en la Universidad de Costa Rica.
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Consolidación de la Red de Unidades de Información Especializadas (RUIE) de la Universidad de Costa Rica.
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Contribuciones al estudio de la formación académica de la Universidad de Costa Rica: sus vínculos con los problemas sociales y la pobreza / Contributions to the study of academic education for the University of Costa Rica: its links with social problem...
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Almmustuhtton: (2008)

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Dahkki: Regueyra Edelman, María Gabriela
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Modificación al Sistema de Pensiones y Jubilaciones del Magisterio Nacional Costarricense y sus implicaciones en la gestión universitaria.
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Perfil académico profesional de la carrera de Derecho.
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Almmustuhtton: (2015)

Guía metodológica para elaborar perfiles académicos-profesionales en la Universidad de Costa Rica.
Dahkki: Mora Vargas, Ana Isabel, et al.
Almmustuhtton: (2015)

Fortalecimiento de los mecanismos de la revista educación
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Perfil académico profesional de la carrera de periodismo.
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Almmustuhtton: (2015)

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Almmustuhtton: (2015)

Difusión de las publicaciones académicas en acceso abierto de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Costa Rica / Release of academic publications in open access in the Faculty of Social Sciences of the University of Costa Rica
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Almmustuhtton: (2015)

Análisis situacional en el área educativa de las zonas de presencia de la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica: Fundamento para el desarrollo de un programa en investigación educativa.
Dahkki: Gonzaga Martínez, Wilfredo, et al.
Almmustuhtton: (2016)

Aplicación de nuevas tecnologías en la UNED: Evaluación mediante grupos focales con profesionales involucrados : Informe de Investigación /
Almmustuhtton: (1998)

Efecto otorgado por los usuarios a la enseñanza y al aprendizaje desde los cursos bimodales en el campus virtual UCR-Interactiva en la Universidad de Costa Rica en el año 2006
Dahkki: Marín Baratta, Carmen
Almmustuhtton: (2016)

Plan Estratégico Institucional (2023-2027)
Dahkki: Instituto de Investigación en Educación
Almmustuhtton: (2024)