Contribución de la técnica de grupo focal al acercamiento a la percepción estudiantil sobre accesibilidad en el entorno universitario / Technical contribution to focus group approach to students perception on accessibility in university environment

 Este artículo describe la técnica de grupo focal utilizada en la investigación: “Accesibilidad en la permanencia de estudiantes con necesidades educativas asociadas o no a discapacidad: Sede Rodrigo Facio” de la Universidad de Costa Rica; cuyo objetivo general consistió en la elaboración de una guí...

詳細記述

書誌詳細
主要な著者: Gross Martínez, Martha, Stiller González, Laura
フォーマット: Online
言語:スペイン語
出版事項: Universidad de Costa Rica 2015
主題:
オンライン・アクセス:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/17587

類似資料